Responsable formation en entreprise

Objectifs du cycle certifiant

• Connaître les différents dispositifs de formation professionnelle continue
• Définir et mettre en oeuvre une politique de formation cohérente avec la stratégie de l’entreprise
• Identifier les besoins de formation et savoir évaluer la pertinence des réponses des prestataires
• Construire le plan de formation, en assurer l’organisation et la mise en œuvre
• Optimiser le budget formation
• Mettre en place des indicateurs d’évaluation des formations

Être responsable formation - 2 jours

• Responsable formation : vers un nouveau métier ?
• Intégrer les impacts de la réforme dans son processus formation
• Définir la politique formation et optimiser la mise en œuvre du plan
• Développer son expertise en ingénierie financière
• Optimiser l’ingénierie pédagogique
• Piloter les relations et renforcer sa visibilité

• Élaborer la politique formation en lien avec la stratégie de l'entreprise
• Recueillir et arbitrer les besoins de formation
• Construire le plan de formation : une articulation entre cadre juridique, politique formation et dispositifs existants
• Présenter et mettre en forme le plan de formation : les nouvelles obligations

• Le tableau de bord : maîtriser ses fondamentaux
• Concevoir et élaborer des tableaux de bord dédiés à la formation
• Les différents tableaux de la formation : objectifs et finalités
• Communiquer sur les données et rendre compte des résultats du service formation

• Connaître les obligations financières de l'entreprise suite à la réforme
• Intégrer le nouveau cadre réglementaire des actions de formation
• Budgéter ses dépenses de formation
• Recourir aux financements externes : panorama des différentes aides publiques
• Piloter le plan de formation pour maîtriser les coûts

• Ingénierie de formation ou ingénierie pédagogique ?
• Analyser et formaliser une demande de formation
• Recourir aux prestataires externes ou organismes de formation
• Développer ses propres actions de formation en interne : les clés de l’ingénierie pédagogique

• S'adapter aux exigences de la réforme de la formation professionnelle continue
• Répertorier et construire des outils d'évaluation propres à la stratégie de son entreprise
• Exploiter et communiquer les résultats de l'évaluation