Bilan de Competences

Formation

À Etiolles

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Dirigé à

    Pour professionnels

  • Lieu

    Etiolles

  • Heures de classe

    20h

Objectifs: Pour le bénéficiaire: analyser son parcours professionnel et inventorier les compétences professionnelles et personnelles, identifier les aptitudes professionnelles et motivations profondes, rebondir face aux situations stressantes et aux différents écueils rencontrés dans la vie professionnelle et/ou personnelle, constuire un projet professionnel en mettant en synergie le potentiel réel de l'int. Destinataires: le congé de bilan de compétences. le bilan de compétences dans le cadre du plan de formation de l'entreprise

Précisions importantes

Modalité Formation continue

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Etiolles ((91) Essonne)
Voir plan
2 Residences du Bois du Cerf, 91170

Date de début

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Questions / Réponses

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Les Avis

Le programme

Séance 1 : ANALYSE DU PARCOURS PROFESSIONNEL

  • Faire l’état des lieux de toutes les expériences professionnelles
  • Analyser les motivations et les intérêts professionnels et personnels de la personne.
  • Identifier les compétences clés et celles qui sont transférables dans une autre zone d’activité
  • Déceler le potentiel du bénéficiaire
  • Tests : aptitudes et motivations
  • Entretien individuel
  • Supports papier d’aide à la réflexion

Inventaire des compétences, connaissances, atouts

Jour J

3 H 00

Séance 2 : INVENTAIRE DES INTERETS PERSONNELS & DES MOTIVATIONS

  • Restitution des tests
  • Bilan personnel : motivations, aspirations personnelles, valeurs, personnalité
  • Identification des points forts et des points à améliorer
  • Test de personnalité
  • Entretien individuel
  • Supports papier d’aide à la réflexion

Déterminer le savoir-être et en extraire les points forts, les points faibles

Emergence des centres d’intérêts, des motivations

Jour J

+ 1 sem.

3 H 00

Séance 3 : SYNTHESE DE PARCOURS PROFESSIONNEL ET DE BILAN PERSONNEL

  • Synthèse de la phase 1 + phase 2
  • Restitution des tests
  • Définition du projet professionnel « porteur » et des projets alternatifs : déterminer les métiers et les fonctions adaptés aux compétences, aux motivations et à la personnalité du bénéficiaire
  • Analyser les écarts
  • Méthodologie d’enquête permettant la validation de ces projets
  • Entretien individuel
  • Supports papier d’aide à la réflexion
  • Méthodologie d’enquête

Inventaire des compétences, connaissances, atouts

Jour J

+ 2 sem.

3 H 00

Intersession 1 : « ENQUETE » SUR LE TERRAIN

Le bénéficiaire ponctue son bilan et sa réflexion par un travail d’enquête pour confronter le ou les projets à la réalité du terrain

  • Rencontre, interview, documentation … Validation des projets sur le terrain

Jour J

+ 3 à 4 sem.

3 H 00

Séance 4 : EXPLOITATION DE L’ENQUETE & DEFINITION DES PROJETS PROFESSIONNELS

  • Exploitation des éléments de l’enquête et synthèse des démarches effectuées
  • Mise en valeur du projet « porteur » / définition des projets alternatifs
  • Analyser les écarts
  • Analyse des contraintes et des motivations liées à ce/ces projet(s)
  • Perspectives à moyen et long termes
  • Entretien individuel

Le bénéficiaire est au clair avec ses projets porteur et alternatif ;

Il a une vision réaliste de son projet professionnel qui doit être en adéquation avec les besoins du marché du travail

Jour J

+ 5 sem.

3 H 00

BILAN DE COMPETENCES

Néo FORMATION

2 résidence Les Bois du Cerf

91450 – ETIOLLES

Intersession 2 : « ENQUETE » SUR LE TERRAIN

Le bénéficiaire poursuit et finalise le travail d’enquête et d’investigation relatif à son projet professionnel

  • Rencontre, interview, documentation … Validation des projets sur le terrain

Jour J

+ 6 sem.

2 H 00

Séance 5 : VALIDATION / RESTITUTION

Exploitation des derniers éléments de l’enquête et des démarches effectuées

Elaboration du document de synthèse en concertation entre le bénéficiaire et le consultant :

  • Retrace les circonstances du bilan
  • Présente la synthèse des entretiens et des tests, les orientations proposées et le plan d’actions retenu
  • Information et accompagnement de la mise en oeuvre du plan d’actions si nécessaire
  • Entretien individuel
  • Document-bilan écrit

Eléments constitutifs du/des projet(s) professionnel(s)

Principales étapes prévues pour la réalisation du projet à court, moyen et long termes

Jour J

+ 7 à 8 sem.

3 H 00

SUIVI

  • Vérifier les conclusions du Bilan
  • Faire le point sur la mise en oeuvre du plan d’actions
  • Recadrer le projet si nécessaire

Selon besoin du bénéficiaire :

Entretien(s) téléphoniques / individuel

Recadrage du projet

6 mois après la fin

du Bilan

2 H 00

Informations complémentaires

Information sur le prix : Méthodologie : - déroulement - pédagogie - phase

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