Master ICCD - Communication Interne et Management des Ressources Humaines

UE 1 : Tronc commun spécialité "Approches conceptuelles et contextes professionnels" (6 ECTS) : Approche des champs professionnels (contextes, secteurs, pratiques pro.) (20h) • Approche du domaine des Sciences de l’Information Communication (20h) • Initiation à la recherche (20h).

UE 2 : Tronc commun spécialité "Communication, Médias et Société" (9 ECTS) : Écrit, Média de la communication au travail (20h) • Espace public, politique et médias (20h) • Innovations technologiques et changement social (20h) • Audiovisuel et communication des organisations (20h).

UE 3 : Méthodologie et conduite de projets (3 ECTS) : Conception et conduite de projets (20h) • Méthode et techniques d’enquête (20h).

UE 4 : Approches disciplinaires des champs professionnels (3 ECTS) : Sociologie des organisations (16h) • Psychologie des organisations (16h) • Economie de l'entreprise (16h).

UE 5 : Champs professionnels, problématiques et enjeux (6 ECTS) : Fonction et stratégies RH (20h) • Droit social, droit du travail (20h) • Presse des entreprises et des collectivités (20h).

UE 6 : Langues étrangères (3 ECTS) : Langue vivante 1 (anglais) (20h) • Langue vivante 2 (20h).

UE 1 : Tronc commun spécialité "Initiation à la recherche" (9 ECTS) : Initiation à la recherche (10h).

UE 2 : Méthodologie, politiques et stratégies de communication (3 ECTS) : Politiques, stratégies et outils de la communication (20h) • Méthodologie de l’étude-conseil (20h).

UE 3 : Ateliers "projets" (6 ECTS) : Projets tuteurés (20h) • Gestion de projets multimedia (20h) • PAO / écriture audiovisuelle (20h).

UE 4 : Pratiques professionnelles (3 ECTS) : Communication interne : enjeux et stratégies (20h) • Ecrits d'écran (20h) • Concevoir, évaluer et éditer une publication (20h).

UE 5 : Stage de 3 mois minimum (9 ECTS).

(possibilité d'effectuer cette dernière année de formation en contrat de professionnalisation)

UE 1 : Tronc commun spécialité (3 ECTS) : Connaissance des secteurs et/ou des contextes (20h) • Langue vivante 1 (anglais) (20h) • Langue vivante 2 (20h) • Initiation à la recherche (20h)

UE 2 : Problématiques et Métiers de la communication (6 ECTS) : Politiques et stratégies de la communication (20h) • Outils et pratiques professionnelles (30h) • Droit de la communication (20h)

UE 3 : Métiers et fonctions de la communication interne et des RH (6 ECTS) : Relations sociales et droit social (20h) • Information économique et sociale (20h) • Développement social et management des connaissances (20h) • Gestion des Ressources Humaines (20h).

UE 4 : Méthodologie et outils d'intervention (6 ECTS) : Audit de la communication interne (15h) • Communication et management de projet (25h) • Communication de crise et prévention des risques sociaux (20h).

UE 5 : Ateliers professionnels (6 ECTS) : Ecrits de la communication sociale (20h) • Audiovisuel et communication sociale (15h) • Technologies de la communication appliquées au management RH (20h) • Supports et outils d'aide à la décision (veille sociale) (15h).

UE 6 : Situations de communication interne et externe (3 ECTS) : Conduite de réunion : écouter et animer (20h) • Médiation: traduire et mobiliser (15h) • Négociation: composer et argumenter (15h).

UE 1 : Tronc commun Spécialité (9 ECTS) : Mémoire de recherche.

UE 2 : Etude de cas et projets tuteurés (6 ECTS) : Etude de cas • Projets tuteurés.

UE 3 : Stages (15 ECTS) : Stage hebdomadaire et stage opérationnel de 4 mois minimum.

• Stage de 3 mois en Master 1

• En Master 2 : un stage hebdomadaire entre octobre et avril (25 jours minimum pour collaborer à la réalisation d'une publication) et un stage de 3 mois minimum à partir d'avril

L'étudiant réalisera au moins un stage d'étude-conseil sur les 2 ans. Face à un problème de communication soulevé par la structure d'accueil, le stagiaire se voit confier une mission définie conjointement avec le commanditaire. Il s'agit pour le stagiaire d'éclairer le commanditaire sur la problématique et sur les moyens d'y remédier. Le stagiaire doit alors mettre en oeuvre une démarche d'étude, d'investigation, de diagnostic et de préconisations.