Formations Ites

...Objectifs: Analyser les politiques sociales et comprendre l'évolution de la question sociale. Maîtriser les aspects réglementaires, administratifs et législatifs de l'intervention...

...Salariés exerçant ou étant appelés à exercer tout ou partie de l'activité à l'issue de la formation. Les demandeurs d'emploi bénéfi ciant d'un fi nancement...

...Objectifs: La formation de tuteur référent » proposée par l'ITES s'inscrit dans une démarche de formalisation d'une compétence professionnelle...

...la vieillesse une construction sociale, être vieux (des étapes clés, des ajustements de comportement) - De l’exclusion des aînés à la question de la participation...

...les écrits professionnels, la prise de parole en réunion...

...Apports de connaissances sur le ressenti du vieillissement par la personne accompagnée et par les professionnels. - Enjeux, limites et pièges éventuels de la relation d’aide...

...Cette action de formation a pour objectif de permettre aux professionnels de. repérer les situations de maltraitance et de savoir y faire face...

...Objectifs: Réfléchir à la création de nouveaux outils de communication afin de préserver l'autonomie de la parole de l'autre. -Envisager un nouveau regard...

...Conduire une réflexion sur le positionnement de l'aidant. Destinataires: Professionnels intervenant auprès de personnes agées en institution ou à domicile...

...handicap et vieillissement - accompagner : en quoi est-ce aider ? - la prise en charge de la douleur physique et la notion de « souffrance globale...

...Amener les professionnels à adapter leurs pratiques d'accompagnement. -Etre en mesure de pouvoir saisir els effets de la loi du 11 février 2005 dans l'évolution...

...Approfondir les éléments de description des symptômes. Destinataires: Professionnels des établissements d'accueil d'enfants ou d'adultes handicapés Professionnels...

...grandes catégories de handicaps Les maladies mentales Les exigences de l’éducatif et du soin Méthodes pédagogiques La formation comprendra des exposés...

...des pratiques et demandes spécifiques des stagiaires...

...Mise en situations à partir d’un ou deux thèmes. Jeux de rôle à partir de situations éducatives amenées par les participants...

...normal / pathologique ; autonomie / dépendance • névroses, psychoses, états limites, états démentiels, délires, personnalités pathologiques...

...la bouffée délirante aiguë, la schizophrénie, la paranoïa, la paraphrénie, les psychoses maniacodépressive - Les syndrômes : la phobie, l’anorexie...

...Méthodes pédagogiques Le rôle de l’intervenant est de médiatiser la parole, d’apporter des éclairages théoriques, de développer la disponibilité du professionnel...

...qui interrogent la cohésion de l'équipe professionnelle. Destinataires: Professionnels des établissements sociaux et médico-sociaux Professionnels des...

...Contenu Différents points d’ordre théorique et méthodologique serviront de support à cette formation. L’analyse se fait en quatre étapes : • La présentation d’une situation...