Connaissance du Handicap, des Troubles Psychiques et Vie en Collectivité

Contenu

Apports théoriques :
• définition des concepts :

• normal/pathologique ; maladie/ handicap ; autonomie/dépendance

• les dispositifs d’orientation - la notion de maladie mentale - la notion de

• déficience intellectuelle - le polyhandicap - l’épilepsie - les névroses - les psychoses - la trisomie 21 - les troubles du comportement
  

Analyse des vécus et des pratiques (en ateliers) :

• La personne handicapée et son corps : relation au corps, sexualité.
  
• Le cas spécifique de la personne handicapée visuelle
  
• Les troubles du comportement : réflexion sur l’accompagnement
  
• Handicap mental et maltraitance - Handicap visuel : définition, limites et potentialités
  
• La place de l’encadrant dans l’accompagnement de la personne handicapée adulte
  
• Le vieillissement de la personne handicapée
  
• La relation et le rôle des différents professionnels auprès des résidents
  
• Le rôle et la place des familles

Méthodes pédagogiques

• Articulation entre apports théoriques, analyse des vécus et des pratiques et demandes spécifiques des stagiaires