Formateur : réussir ses animations - niveau 1

Formation

À Issy Les Moulineaux

1 315 € TTC

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Lieu

    Issy les moulineaux

  • Durée

    2 Jours

  • Dates de début

    Dates au choix

Les objectifs de la formation
Bien se préparer pour animer.
Animer des formations actives et motivantes.
Susciter une bonne dynamique de groupe.
Faciliter les apprentissages de chaque participant.
Anticiper et bien gérer les situations difficiles.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Issy Les Moulineaux ((92) Hauts-de-Seine)
Voir plan
19 rue René Jacques, 92798

Date de début

Dates au choixInscriptions ouvertes

À propos de cette formation

À qui s'adresse cette formation ?
Pour qui
Formateur débutant.
Cette formation ne nécessite pas de prérequis en matière d'animation de formation.
Prérequis
Cette formation ne nécessite pas de prérequis en matière d'animation de formation.

Points forts
Points forts
Un entraînement intensif : pendant le stage, vous animez et observez des animations. Vous vivez une grande variété de techniques d'animation, qui pourront vous permettre d'enrichir vos propres formations.
Chaque séquence fait l'objet d'un feed-back individualisé par le formateur.
Formateurs experts
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Cegos est certifié AFAQ selon le référentiel ISO 9001, qualifié OPQF (qualification figurant sur la liste CNEFOP) et enregistré au Datadock.
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Les Avis

Les matières

  • Formateur
  • Formateur d'adultes

Le programme

Le programme de la formation

En amont, un questionnaire d’auto-positionnement

pour se situer et définir ses priorités

1 - Bien se préparer pour animer
  • Prendre en main un kit de formation.
  • Identifier les objectifs de la formation.
  • Se préparer au plan mental et logistique.
  • Se projeter positivement.
2 - Bien débuter sa formation
  • Se présenter, s'affirmer face au groupe.
  • Rassurer, lever les freins et mettre en projet.
  • Favoriser l'émergence d'un climat favorable à l'apprentissage.
3 - Éveiller et maintenir l'intérêt du groupe
  • Lancer et analyser une séquence.
  • Animer les différentes techniques pédagogiques : exercices, mises en situation, études de cas…
4 - Favoriser l'implication et la participation.
  • Susciter une dynamique de groupe positive.
  • Tenir compte des rythmes chrono-biologiques des participants.
  • Aider chaque participant à prendre conscience de ses progrès.
  • Ancrer l'apprentissage dans l'action.
5 - Communiquer avec aisance en situation pédagogique
  • Faire face au trac.
  • Repérer les attitudes verbales et non verbales efficaces.
  • Responsabiliser chaque apprenant sur ses propres apprentissages.
  • Rester centré sur les participants.
  • Pratiquer les techniques d'écoute active.
  • Conduire les feed-back qui permettent de progresser.
6 - Anticiper et bien gérer les situations difficiles en formation
  • Anticiper les sources potentielles de difficultés.
  • Trouver son juste positionnement en tant que formateur.
  • Gérer les comportements difficiles.

Évaluation du transfert des aquis pour valider la mise en œuvre en situation de travail

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