Formation De Formateur

Formation

À Paris

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Dirigé à

    Pour professionnels

  • Méthodologie

    En intra entreprise

  • Lieu

    Paris

  • Durée

    2 Jours

Objectifs: A l'issue de cette formation, le participant sera capable de : Intégrer les mécanismes indispensables à la transmission d'un message pédagogique. Apprendre à faire face à un groupe en ayant un rôle de formateur. Destinataires: Toute personne amenée à exercer la fonction de formateur de façon occasionnelles, régulière, en interne ou auprès des clients de l'entreprise

Précisions importantes

Modalité Formation continue

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Paris ((75) Paris)
Voir plan
26 Rue des Rigoles, 75020

Date de début

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Les Avis

Professeurs

Françoise Stammler

Françoise Stammler

Formatrice

Le programme

La responsabilité de formateur

  • · La place de la formation dans l'entreprise, son enjeu, son impact, son intérêt
  • · Les compétences nécessaires pour devenir un bon animateur
  • · La parole du formateur et son pouvoir dans un groupe de formation
  • · La notion de motivation en formation
  • · Les devoirs et responsabilités du formateur

La préparation d'une formation

  • · L'organisation d'une formation
  • · L'identification des pré-requis (entreprise et participants)
  • · La définition de l'objectif pédagogique et les différentes méthodes pédagogiques (savoir, savoir-faire, savoir-être)
  • · L'élaboration d'un contenu de formation
  • · La notion d'empathie : facteur déterminant dans une démarche pédagogique
  • · Les supports pédagogiques : quel outil choisir, quand, comment l'exploiter (les outils de PREAO, présentation assistée par ordinateur)

L'animation d'une formation

  • · Les séquences de démarrage d'une formation
  • · La gestion de son temps de formation
  • · La présentation du formateur et son incidence sur la dynamique de groupe
  • · La chronologie à suivre pour les différents thèmes travaillés
  • · Communication verbale et non-verbale ‘l'articulation, le débit, la gestuelle, les déplacements…)
  • · Les notions de fond et de forme : les notions de directivité de forme, non-directivité de fond
  • · Les typologies d'animateurs
  • · Quelles méthodes de travail choisir (méthode pédagogique) ? Quel cadre de communication mettre en place ?
  • · Le groupe : règles d'existence d'un groupe, particularités d'une vie de groupe, gestion des interventions
  • · Les différents profils de participants
  • · L'évaluation de la session de formation

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