Formations Comité d'Entente des Formations Infirmières et Cadres

...la proposition de validation de stage. Optimiser l'organisation des semestres au regard des exigences de la commission d'attribution des...

...et en déduire l'accompagnement nécessaire dans l'évolution de ces pratiques de formation. Penser les organisations requises pour la mise en place de ce dispositif...

...Objectifs: Comprendre les enjeux et les fondements des unités d'intégration dans un dispositif de professionnalisation centré sur l'acquisition et le développement de compétences...

...Identifier les connaissances minimales requises pour acquérir les capacités inhérentes à la mise en oeuvre d’une prescription médicale. - Concevoir...

...devient obligatoire. La fonction de formateur référent de stage a une importance significative dans la mise en oeuvre du nouveau référentiel de formation...

...Induisant des pratiques cohérentes, cohésives, efficaces et efficientes, un langage. commun. Destinataires: Cadres de santé, cadres supérieurs...

...de 2 jours en 2011 : - 15 et 16 mars 2011 - 15 et 16 novembre 2011 Public concerné Cadres de santé, cadres supérieurs. Nombre de participants 10 Lieu Paris...

...et approche résolution de problème et réflexivité. - Développer un accompagnement pédagogique efficient : fonctions de facilitation, de production...

...et de carence de savoirs … - Les contraintes socio-économiques Méthodes : - Apport de connaissances - Lecture de documents - Extrait de films...

...Développer le questionnement éthique chez les étudiants pour leur permettre d’appréhender des situations complexes Contenu : - Les notions de personne...

...Les fondements théoriques d'une formation centrée sur l'approche compétence. Intégrer ces situations dans la construction et planification des six semestres de formation...

...ou à la maladie par le toucher. Contenu : - Massage du visage : Cette méthode ancestrale allie un toucher relaxant à une stimulation des points d’acupuncture (digitopuncture)...

...Contenu : - Les orientations du référentiel et ses conséquences sur la posture de formateur ; - L’approche par compétences et l’articulation avec les UE...

...des méthodes pédagogiques qui en découlent - Vers une partenariat au service des apprentissages des étudiants : • Expertise et compétence des documentalistes...

...équipe pédagogique d’acquérir les principes et outils clés de la formation. - Acquérir les notions essentielles relatives à l’apprentissage...

...Objectifs: Ajuster les contenus du module de formation au tutorat. -Structurer la « forme » du module: séquencement, méthodes pédagogiques, exercices...

...de 5 jours en 2011 - 10, 11 et 12 octobre 2011 - 5 et 6 décembre 2011 Public concerné Formateurs d’instituts de formation Nombre de participants 12 Lieu...

...La notion de compétence, les différents référentiels (activités, formation, évaluation) - L’alternance - Les techniques possibles : l’entretien d’explicitation (P...

...Contenu Les participants suivent l'itinéraire d'un patient anglophone. Par exemple, sonarrivée aux urgences, son séjour à l'hôpital dans différents services...

...La notion de compétence et leur évaluation ; - L’analyse de pratique ; - L’enseignement clinique ; - Le portfolio. Méthodes : - Apports conceptuels sur...