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Master technologie education
- Master
- Rennes
- 1 An
...Objectifs: centrée sur les Technologies Educatives regroupant les processus de formalisation scientifique des usages socio-éducatifs des TIC et ouverte aux apports pluridisciplinaires qui concourent à la définition d'une ingénierie spécifique aux usages sociaux, culturels, éducatifs et formatifs...
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Une très bonne formation pour le développement de compétences en ingénierie des technologies éducatives.
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Une très bonne formation pour acquérir des compétences en TICE.
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- Master
- A distance
- Dates au choix
... d’enseignement à distance, pour qu’ensuite ces professionnels développent l’usage des technologies éducatives dans leurs établissements, ou puissent développer une expertise dans le secteur. Modalité de la formation La formation se déroule à distance avec un public qui couvre l’ensemble de la planète francophone... Apprenez-en plus à propos de: Ingénierie formation, Professionnels du son, Analyse de résultats...
... d’enseignement à distance, pour qu’ensuite ces professionnels développent l’usage des technologies éducatives dans leurs établissements, ou puissent développer une expertise dans le secteur. Modalité de la formation La formation se déroule à distance avec un public qui couvre l’ensemble de la planète francophone... Apprenez-en plus à propos de: Ingénierie formation, Professionnels du son, Analyse de résultats...
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Une très bonne formation pour le développement de compétences en ingénierie des technologies éducatives.
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Une très bonne formation pour acquérir des compétences en TICE.
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- Master
- A distance
- 1 An
- Stage
...Ce diplôme "information communication" prépare à la conduite de projets e-learning et à la conception et au développement de dispositifs de formation médiatisés et en ligne. L'accent est porté aussi sur la maîtrise de l'usage des TIC et sur la production multimédia dans le domaine de l'éducation... Apprenez-en plus à propos de: Etude et recherche, Ingénierie éducative, Technologies et multimédia...
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bonsoir
je suis interessée
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- Master
- Versailles
- 2 Ans
... de professionnalisation. Diplômes. L'accès au Master professionnel en Sciences et Technologies spécialités Parfumerie, Cosmétique et Arômes alimentaires se fait à un niveau BAC +3 à partir des diplômes …...
... de professionnalisation. Diplômes. L'accès au Master professionnel en Sciences et Technologies spécialités Parfumerie, Cosmétique et Arômes alimentaires se fait à un niveau BAC +3 à partir des diplômes …...
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bonsoir
je suis interessée
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- Master
- Rennes
- 1 An
... et ingénierie en formation d'adultes) et TEF (technologies de l'éducation et de la formation). Il s'adresse à des adultes en reprises d'études (congés de formation, réorientation professionnelle, demandeurs d'emploi) et des étudiants désirant se professionnaliser.... Apprenez-en plus à propos de: Sciences de l'éducation...
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Une formation centrée sur la recherche et l'innovation en matière de technologie liée à l'éducation.
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- Master
- A distance
- Dates au choix
... d’enseignement à distance, pour qu’ensuite ces professionnels développent l’usage des technologies éducatives dans leurs établissements, ou puissent développer une expertise dans le secteur. Modalité de la formation La formation se déroule à distance avec un public qui couvre l’ensemble de la planète francophone... Apprenez-en plus à propos de: Ingénierie formation, Professionnels du son, Analyse de résultats...
... d’enseignement à distance, pour qu’ensuite ces professionnels développent l’usage des technologies éducatives dans leurs établissements, ou puissent développer une expertise dans le secteur. Modalité de la formation La formation se déroule à distance avec un public qui couvre l’ensemble de la planète francophone... Apprenez-en plus à propos de: Ingénierie formation, Professionnels du son, Analyse de résultats...
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Une formation centrée sur la recherche et l'innovation en matière de technologie liée à l'éducation.
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- Master
- Poitiers
- Dates au choix
- 2 Ans
- Stage
... numériques et de l'audiovisuel, dans leurs dimensions technologique, historique, sociologique, esthétique et juridique ainsi qu'aux fondamentaux des sciences... Apprenez-en plus à propos de: Technologies audiovisuelles, Écriture multimédia, Histoire des médias...
- Master
- Dijon
- 2 Ans
... un groupe de 4 modules de compétences spécifiques d'ingénierie et évaluation des formations et un groupe de 5 modules concernant les technologies...
- Master
- Rennes
- 2 Ans
... d'investigation des milieux concernés, principes généraux d'investigation de la recherche documentaire (mutualisation avec la spécialité Education...
- Master
- Villeurbanne
- 2 Ans
...Objectifs: La formation Master Professionnel Intervention et Gestion en Activités Physiques Adaptées' a pour objectif de développer dans les secteurs de l'éducation, de la santé, de l'entraînement et du loisir sportif, des personnes à besoins spécifiques, les compétences professionnelles suivantes...
- Master
- Poitiers
- Dates au choix
- 2 Ans
...EUROMIME est un Master européen en Ingénierie des Médias pour l’Education. Il forme des chefs de projets dans le secteur de la conception, du développement et de la mise en œuvre de dispositifs de formation recourant aux médias numériques en réseaux. Il forme également des chercheurs spécialisés... Apprenez-en plus à propos de: Technologies audiovisuelles, Sciences de l'éducation, Ecriture audiovisuelle...
- Master
- Nanterre
- 2 Ans
... associés à la connaissance des milieux professionnels (Education, recherche) 2ème ANNEE * Semestre 3 : Formation génétale à la recherche en sciences du sport...
- Master
- Rennes
- 1 An
...Objectifs: Le parcours 'Education, Apprentissage, Didactique' (EAD) se centre sur la formation aux pratiques de la recherche en SHS* sur les terrains de l'éducation et de la formation. L'objectif principal vise à développer une culture des pratiques sociales dans ces domaines, en privilégiant...
- Master
- (Poitiers Cedex)
- 2 Ans
...Technologies audiovisuelles et multimédias Histoire et sociologie des médias Droit de l'audiovisuel et des contrats Ecriture audiovisuelle...
- Mastère spécialisé
- Chatenay Malabry
- 24 Mois
...Objectifs: Maîtriser les technologies: supports des informations utiles aux processus de décision. Pouvoir assurer l'articulation: maîtrise d'ouvrage. maîtrise d'oeuvre des projets de communication et de gestion des connaissances de leurs organisations. Maîtriser les enjeux: stratégiques...
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I was on the York-CEU mobility track. York provided a strong theoretical focus on public administration and public policy, while CEU’s array of classes and rigorous attention to practical application of policy skills vastly increased my ambition for future employment. Further, the diverse student body allowed me to become familiar with systems and institutions across the world in a manner in which I never thought possible. These scholastic attributes combined with the opportunity to live in two magnificent – if diametrically different – European cities, proved to be a unique and awesome experience that I would recommend to anyone. Currently, I am working at the Center for Media and Communication Studies, where I am continuing work that I began during my studies at CEU, and have initiated a new project on Internet Freedom of Expression in coordination with an international NGO.
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- Master
- Bellaterra (Espagne)
- 2 Ans
... offering students both a profound theoretical education and a wide range of possibilities to make use of their knowledge to solve practical problems can... Apprenez-en plus à propos de: Processus durables, Technologies durables, Gestion durable...
... offering students both a profound theoretical education and a wide range of possibilities to make use of their knowledge to solve practical problems can... Apprenez-en plus à propos de: Processus durables, Technologies durables, Gestion durable...
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I was on the York-CEU mobility track. York provided a strong theoretical focus on public administration and public policy, while CEU’s array of classes and rigorous attention to practical application of policy skills vastly increased my ambition for future employment. Further, the diverse student body allowed me to become familiar with systems and institutions across the world in a manner in which I never thought possible. These scholastic attributes combined with the opportunity to live in two magnificent – if diametrically different – European cities, proved to be a unique and awesome experience that I would recommend to anyone. Currently, I am working at the Center for Media and Communication Studies, where I am continuing work that I began during my studies at CEU, and have initiated a new project on Internet Freedom of Expression in coordination with an international NGO.
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- Master
- Rennes
- 2 Ans
...Objectifs: Former, dans une perspective européenne, des spécialistes de haut niveau de la formation physique et sportive, -Développer de solides bases scientifiques, théoriques et technologiques -Développer la capacité à concevoir des projets de formation, à les mettre en place et à les évaluer...
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When I have been accepted to start the AMASE-master in Barcelona, I thought in the opportunity to travel in Europe, to meet people of different cultures and to learn other languages. But, even if it is happened, even if my entire Erasmus Mundus story is culturally rich, I have never thought in the friendship that I would enjoy and that is my best milestone from AMASE. This experience has encouraged me to always search a synergy with others, not only professionally but personally also.
Today, I am living in Nancy, France; doing my PhD in solid-mechanics at the University of Strasbourg and; working on a project with the Public Research Centre Henri Tudor in Luxembourg. In this way, I keep the European way-of-life developed during the AMASE experience, working on materials science. In my professional experience the scientific skills learnt during the AMASE-master are kindly important on my actual work.
Finally, the values developed in my Erasmus-Mundus activity have shown to me the importance of partnership, perseverance and passion for science. These values with a bit of discipline are, for me, the main needs to do a successful high-quality master in Europe as AMASE.
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- Master
- Barcelona (Espagne)
- 2 Ans
... potential of the students in their future activities, preparation of the students for life-long learning in new places, different cultures and new education/work systems and enhancement of networking activities within the EU and with third countries in the field of research and education... Apprenez-en plus à propos de: Materials physics, Micro/nano/atomic scale, Materials for special applications...
... potential of the students in their future activities, preparation of the students for life-long learning in new places, different cultures and new education/work systems and enhancement of networking activities within the EU and with third countries in the field of research and education... Apprenez-en plus à propos de: Materials physics, Micro/nano/atomic scale, Materials for special applications...
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When I have been accepted to start the AMASE-master in Barcelona, I thought in the opportunity to travel in Europe, to meet people of different cultures and to learn other languages. But, even if it is happened, even if my entire Erasmus Mundus story is culturally rich, I have never thought in the friendship that I would enjoy and that is my best milestone from AMASE. This experience has encouraged me to always search a synergy with others, not only professionally but personally also.
Today, I am living in Nancy, France; doing my PhD in solid-mechanics at the University of Strasbourg and; working on a project with the Public Research Centre Henri Tudor in Luxembourg. In this way, I keep the European way-of-life developed during the AMASE experience, working on materials science. In my professional experience the scientific skills learnt during the AMASE-master are kindly important on my actual work.
Finally, the values developed in my Erasmus-Mundus activity have shown to me the importance of partnership, perseverance and passion for science. These values with a bit of discipline are, for me, the main needs to do a successful high-quality master in Europe as AMASE.
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- Master
- (75) Paris
- Dates au choix
- 5 Ans
- Stage
... en sciences et technologies, où les pédagogies actives et l’apprentissage en mode projets tiennent une grande place. Les 3 dernières années du cursus constituent le Cycle Ingénieur. Plus professionnalisant, il donne à chacun l’opportunité d’individualiser son parcours en choisissant une filière : Systèmes... Apprenez-en plus à propos de: Calcul scientifique, Mathématiques appliquées, Éducation spécialisée...
- Master
- Madrid (Espagne)
- Dates au choix
- 2 Ans
...This master program combines a general education than can be applied in different industrial sectors and companies with a strong technical knowledge. The program will focus on internationalization, leadership and communication skills so students can find professional success. All the students... Apprenez-en plus à propos de: Telecommunication Engineering, Telecommunication technologies, Communications systems...
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