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Master technologie education
- Master
- Rennes
- 1 An
...Objectifs: centrée sur les Technologies Educatives regroupant les processus de formalisation scientifique des usages socio-éducatifs des TIC et ouverte aux apports pluridisciplinaires qui concourent à la définition d'une ingénierie spécifique aux usages sociaux, culturels, éducatifs et formatifs...
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Une très bonne formation pour le développement de compétences en ingénierie des technologies éducatives.
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Une très bonne formation pour acquérir des compétences en TICE.
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- Master
- A distance
- Dates au choix
... d’enseignement à distance, pour qu’ensuite ces professionnels développent l’usage des technologies éducatives dans leurs établissements, ou puissent développer une expertise dans le secteur. Modalité de la formation La formation se déroule à distance avec un public qui couvre l’ensemble de la planète francophone... Apprenez-en plus à propos de: Professionnels du son, Analyse de résultats, Ingénierie formation...
... d’enseignement à distance, pour qu’ensuite ces professionnels développent l’usage des technologies éducatives dans leurs établissements, ou puissent développer une expertise dans le secteur. Modalité de la formation La formation se déroule à distance avec un public qui couvre l’ensemble de la planète francophone... Apprenez-en plus à propos de: Professionnels du son, Analyse de résultats, Ingénierie formation...
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Une très bonne formation pour le développement de compétences en ingénierie des technologies éducatives.
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Une très bonne formation pour acquérir des compétences en TICE.
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- Master
- A distance
- 1 An
- Stage
...Ce diplôme "information communication" prépare à la conduite de projets e-learning et à la conception et au développement de dispositifs de formation médiatisés et en ligne. L'accent est porté aussi sur la maîtrise de l'usage des TIC et sur la production multimédia dans le domaine de l'éducation... Apprenez-en plus à propos de: Etude et recherche, Ingénierie éducative, Technologies et multimédia...
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bonsoir
je suis interessée
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- Master
- Versailles
- 2 Ans
... de professionnalisation. Diplômes. L'accès au Master professionnel en Sciences et Technologies spécialités Parfumerie, Cosmétique et Arômes alimentaires se fait à un niveau BAC +3 à partir des diplômes …...
... de professionnalisation. Diplômes. L'accès au Master professionnel en Sciences et Technologies spécialités Parfumerie, Cosmétique et Arômes alimentaires se fait à un niveau BAC +3 à partir des diplômes …...
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bonsoir
je suis interessée
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- Master
- Dijon
- 2 Ans
... un groupe de 4 modules de compétences spécifiques d'ingénierie et évaluation des formations et un groupe de 5 modules concernant les technologies...
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Par la présente je viens auprès de votre haute bienveillance solliciter une bourse de formation de Master In Risk Assessment And Risk Analysis à University Of Milan - H L. Sacco - Vialba University Campus.
En effet, diplômé de la faculté des sciences et de médecine vétérinaire à l'institut supérieur des sciences et de médecine vétérinaire (ISSMV) de Dalaba en république de Guinée.
Actuellement technicien supérieur de laboratoire chargé des analyses sérologiques des maladies virales animales et suppléant de l'unité de laboratoire de rage dans la section virologie au laboratoire central vétérinaire de diagnostic (LCVD) à la direction nationale des services vétérinaires (DNSV) au ministère de l'agriculture et de l'élevage (M.A.E). C'est pour toutes ses raisons que je vous adresse cette lettre en vue de bénéficier dans mon domaine de spécialité d'une bourse auprès des partenaires de votre institution me permettant d'être plus performant en ce qui concerne ma contribution au développement de mon pays.
En espérant que ma demande retiendra votre attention je vous prie d'agréer, Madame/Monsieur, à l'assurance de ma très haute considération distinguée.
Félix LAMAH
(Médecin vétérinaire-Herpétologue)
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Par la présente je viens auprès de votre haute bienveillance solliciter une bourse de formation de Master In Risk Assessment And Risk Analysis à University Of Milan - H L. Sacco - Vialba University Campus.
En effet, diplômé de la faculté des sciences et de médecine vétérinaire à l'institut supérieur des sciences et de médecine vétérinaire (ISSMV) de Dalaba en république de Guinée.
Actuellement technicien supérieur de laboratoire chargé des analyses sérologiques des maladies virales animales et suppléant de l'unité de laboratoire de rage dans la section virologie au laboratoire central vétérinaire de diagnostic (LCVD) à la direction nationale des services vétérinaires (DNSV) au ministère de l'agriculture et de l'élevage (M.A.E). C'est pour toutes ses raisons que je vous adresse cette lettre en vue de bénéficier dans mon domaine de spécialité d'une bourse auprès des partenaires de votre institution me permettant d'être plus performant en ce qui concerne ma contribution au développement de mon pays.
En espérant que ma demande retiendra votre attention je vous prie d'agréer, Madame/Monsieur, à l'assurance de ma très haute considération distinguée.
Félix LAMAH
(Médecin vétérinaire-Herpétologue)
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- Master
- Milan (Italie)
..., Nuclear and Environmental Engineering; Geology; Chemistry; Physics; Natural Sciences; Environmental Sciences; Agro-alimentary Technologies and Sciences; Animal Production Technologies and Sciences; Statistics. For the exhaustive list see the Call for Application...
..., Nuclear and Environmental Engineering; Geology; Chemistry; Physics; Natural Sciences; Environmental Sciences; Agro-alimentary Technologies and Sciences; Animal Production Technologies and Sciences; Statistics. For the exhaustive list see the Call for Application...
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Par la présente je viens auprès de votre haute bienveillance solliciter une bourse de formation de Master In Risk Assessment And Risk Analysis à University Of Milan - H L. Sacco - Vialba University Campus.
En effet, diplômé de la faculté des sciences et de médecine vétérinaire à l'institut supérieur des sciences et de médecine vétérinaire (ISSMV) de Dalaba en république de Guinée.
Actuellement technicien supérieur de laboratoire chargé des analyses sérologiques des maladies virales animales et suppléant de l'unité de laboratoire de rage dans la section virologie au laboratoire central vétérinaire de diagnostic (LCVD) à la direction nationale des services vétérinaires (DNSV) au ministère de l'agriculture et de l'élevage (M.A.E). C'est pour toutes ses raisons que je vous adresse cette lettre en vue de bénéficier dans mon domaine de spécialité d'une bourse auprès des partenaires de votre institution me permettant d'être plus performant en ce qui concerne ma contribution au développement de mon pays.
En espérant que ma demande retiendra votre attention je vous prie d'agréer, Madame/Monsieur, à l'assurance de ma très haute considération distinguée.
Félix LAMAH
(Médecin vétérinaire-Herpétologue)
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Par la présente je viens auprès de votre haute bienveillance solliciter une bourse de formation de Master In Risk Assessment And Risk Analysis à University Of Milan - H L. Sacco - Vialba University Campus.
En effet, diplômé de la faculté des sciences et de médecine vétérinaire à l'institut supérieur des sciences et de médecine vétérinaire (ISSMV) de Dalaba en république de Guinée.
Actuellement technicien supérieur de laboratoire chargé des analyses sérologiques des maladies virales animales et suppléant de l'unité de laboratoire de rage dans la section virologie au laboratoire central vétérinaire de diagnostic (LCVD) à la direction nationale des services vétérinaires (DNSV) au ministère de l'agriculture et de l'élevage (M.A.E). C'est pour toutes ses raisons que je vous adresse cette lettre en vue de bénéficier dans mon domaine de spécialité d'une bourse auprès des partenaires de votre institution me permettant d'être plus performant en ce qui concerne ma contribution au développement de mon pays.
En espérant que ma demande retiendra votre attention je vous prie d'agréer, Madame/Monsieur, à l'assurance de ma très haute considération distinguée.
Félix LAMAH
(Médecin vétérinaire-Herpétologue)
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- Master
- Grenoble
- 2 Ans
..., Université de Bourgogne (France), University of Kassel (Allemagne), University of Florence (Italie), Institute of Education, University of London (Grande...
- Master
- Poitiers
- Dates au choix
- 2 Ans
- Stage
... numériques et de l'audiovisuel, dans leurs dimensions technologique, historique, sociologique, esthétique et juridique ainsi qu'aux fondamentaux des sciences... Apprenez-en plus à propos de: Sciences de l'information, Connaissance des pratiques éducatives, Histoire des médias...
- Master
- Nanterre
- 2 Ans
... associés à la connaissance des milieux professionnels (Education, recherche) 2ème ANNEE * Semestre 3 : Formation génétale à la recherche en sciences du sport...
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I was on the York-CEU mobility track. York provided a strong theoretical focus on public administration and public policy, while CEU’s array of classes and rigorous attention to practical application of policy skills vastly increased my ambition for future employment. Further, the diverse student body allowed me to become familiar with systems and institutions across the world in a manner in which I never thought possible. These scholastic attributes combined with the opportunity to live in two magnificent – if diametrically different – European cities, proved to be a unique and awesome experience that I would recommend to anyone. Currently, I am working at the Center for Media and Communication Studies, where I am continuing work that I began during my studies at CEU, and have initiated a new project on Internet Freedom of Expression in coordination with an international NGO.
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- Master
- Bellaterra (Espagne)
- 2 Ans
... offering students both a profound theoretical education and a wide range of possibilities to make use of their knowledge to solve practical problems can... Apprenez-en plus à propos de: Gestion durable, Technologies durables, Processus durables...
... offering students both a profound theoretical education and a wide range of possibilities to make use of their knowledge to solve practical problems can... Apprenez-en plus à propos de: Gestion durable, Technologies durables, Processus durables...
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I was on the York-CEU mobility track. York provided a strong theoretical focus on public administration and public policy, while CEU’s array of classes and rigorous attention to practical application of policy skills vastly increased my ambition for future employment. Further, the diverse student body allowed me to become familiar with systems and institutions across the world in a manner in which I never thought possible. These scholastic attributes combined with the opportunity to live in two magnificent – if diametrically different – European cities, proved to be a unique and awesome experience that I would recommend to anyone. Currently, I am working at the Center for Media and Communication Studies, where I am continuing work that I began during my studies at CEU, and have initiated a new project on Internet Freedom of Expression in coordination with an international NGO.
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- Master
- Rennes
- 1 An
... et ingénierie en formation d'adultes) et TEF (technologies de l'éducation et de la formation). Il s'adresse à des adultes en reprises d'études (congés de formation, réorientation professionnelle, demandeurs d'emploi) et des étudiants désirant se professionnaliser.... Apprenez-en plus à propos de: Sciences de l'éducation...
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Une formation centrée sur la recherche et l'innovation en matière de technologie liée à l'éducation.
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- Master
- A distance
- Dates au choix
... d’enseignement à distance, pour qu’ensuite ces professionnels développent l’usage des technologies éducatives dans leurs établissements, ou puissent développer une expertise dans le secteur. Modalité de la formation La formation se déroule à distance avec un public qui couvre l’ensemble de la planète francophone... Apprenez-en plus à propos de: Ingénierie formation, Professionnels du son, Analyse de résultats...
... d’enseignement à distance, pour qu’ensuite ces professionnels développent l’usage des technologies éducatives dans leurs établissements, ou puissent développer une expertise dans le secteur. Modalité de la formation La formation se déroule à distance avec un public qui couvre l’ensemble de la planète francophone... Apprenez-en plus à propos de: Ingénierie formation, Professionnels du son, Analyse de résultats...
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Une formation centrée sur la recherche et l'innovation en matière de technologie liée à l'éducation.
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- Master
- (Poitiers Cedex)
- 2 Ans
...Technologies audiovisuelles et multimédias Histoire et sociologie des médias Droit de l'audiovisuel et des contrats Ecriture audiovisuelle...
- Mastère spécialisé
- Chatenay Malabry
- 24 Mois
...Objectifs: Maîtriser les technologies: supports des informations utiles aux processus de décision. Pouvoir assurer l'articulation: maîtrise d'ouvrage. maîtrise d'oeuvre des projets de communication et de gestion des connaissances de leurs organisations. Maîtriser les enjeux: stratégiques...
- Master
- Compiegneetdans un autre établissement.
- Compiegne
- 2 Ans
..., évaluer et piloter des programmes et processus. Exploiter des systèmes d'information et former les personnels en utilisant les nouvelles technologies...
- Master
- Madrid (Espagne)
... a successful international business education: functional methods and techniques, personal development, the importance of strategic information decision-making... Apprenez-en plus à propos de: Business Account, Conflict management, Direction commerciale...
- Master
- Rennes
- 2 Ans
... d'investigation des milieux concernés, principes généraux d'investigation de la recherche documentaire (mutualisation avec la spécialité Education...
- Master
- Poitiers
- Dates au choix
- 2 Ans
...EUROMIME est un Master européen en Ingénierie des Médias pour l’Education. Il forme des chefs de projets dans le secteur de la conception, du développement et de la mise en œuvre de dispositifs de formation recourant aux médias numériques en réseaux. Il forme également des chercheurs spécialisés... Apprenez-en plus à propos de: Connaissance des pratiques éducatives, Droit de l'audiovisuel, Scénarisation pédagogiques...
- Mastère spécialisé
- Chatenay Malabry
... et en aval. Acquérir les compétences techniques et comportementales nécessaires pour maîtriser toutes les dimensions de l. Destinataires: Professionnels (cadres et managers) des technologies de l'information, travaillant ou souhaitant évoluer dans le domaine de l'architecture des SI...
- Master
- Rennes
- 1 An
...Objectifs: Le parcours 'Education, Apprentissage, Didactique' (EAD) se centre sur la formation aux pratiques de la recherche en SHS* sur les terrains de l'éducation et de la formation. L'objectif principal vise à développer une culture des pratiques sociales dans ces domaines, en privilégiant...
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