Visioconférence : Comment être performant ?

objectif - Structurer ses interventions pour être vivant, explicite, synthétique, clair,
- Se connaître pour avoir une meilleure prestation. public concerné Directeurs d'établissements, cadres d'entreprise ou d'administration, cadre à haut potentiel concernés par la présentation d'une problématique et par des interventions au cours d'une visioconférence. pré-requis Arriver en ayant préparé une intervention de 5 minutes : Prénom, Nom, fonction, responsabilités, 3 points forts, 3 points à améliorer de son «tempérament professionnel» ainsi que l'exposé d'une problématique rencontrée dans le cadre professionnel avec proposition de solutions et interrogations éventuelles.
Programme
Pédagogie:

• Mises en situation concrètes face à la caméra avec un journaliste.
  • Rencontrer son image face à la caméra et au regard des autres.

• Introduction et première présentation caméra de 5 minutes, de l'intervention préparée par chaque participant, face au groupe

• Visionnage des présentations et débriefing.
  • Visionnage des présentations
    • questions et commentaires de l'intéressé
    • Remarques, observations et ressentis des autres intervenants.
    • Questions et observations de l'intéressé (il peut intervenir à tout moment)
    • Conclusion et conseils
  • Synthèse des interventions

• Deuxième présentation caméra, par chacun des participants de leur intervention.

• Second visionnage et deuxième débriefing.

• Conclusion
  • Préparer par écrit
  • Structurer son discours
  • Soigner sa présentation physique, orale et sa gestuelle

Mises en situation pratiques

• Débriefing et

• Travail sur les axes d'amélioration.