FORMATION ROLE ÉDUCATIF DES PROFESSIONNELS EN M.A.S. ET FOYERS

Les résidents accueillis en Maison d’accueil spécialisée et en Foyer d’accueil médicalisé ont besoin d’une prise en charge totale et complexe et sont souvent très déficitaires dans leur communication et leur expression. Les professionnels n’ont donc que peu de retour de la part des résidents quant au bien-fondé de leur travail.
De ce fait ils peuvent éprouver des difficultés à trouver un sens à ce travail qui devient un enchaînement d’actions sans lien qui leur fait perdre la conscience de la globalité et des besoins de la personne. Le contexte actuel de la mise en place de la démarche qualité, des procédures d’évaluation et la réflexion sur les projets d’établissement, ont fait prendre conscience d’un certain nombre de problèmes et de dysfonctionnements parfois graves au niveau des pratiques. Une professionnalisation est demandée actuellement de façon plus accrue aux professionnels.
Cette prise de conscience de l’écart entre ce que l’on voudrait faire et ce que l’on peut faire, entre idéal et réalité génère chez certains professionnels une souffrance qui sans être de l’usure professionnelle pour la majorité d’entre eux, constitue tout de même une perte des repères et du sens de leur travail. Il faut donc permettre à ces professionnels de revaloriser leur travail en lui donnant un sens et en l’inscrivant dans un cadre de référence législatif et conceptuel, dans une relation à la personne accueillie considérée comme sujet et à travers un accompagnement conçu comme un continuum d’actions. Il s’agira donc dans la formation rôle éducatif des professionnels en Maison d'accueil spécialisée et foyers de réfléchir sur la notion d’éducation auprès d’adultes handicapés, de postures éducatives, de l’accompagnement au quotidien et de ses modalités d’application.


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