Recrutement: Procedure/Entretien

Formation

À le Mans

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Lieu

    Le mans

Objectifs: Repérer la place du recrutement dans la pratique de la gestion des ressources humaines. Susciter l'intérêt de recruter soi-même ses collaborateurs. Maîtriser les outils aux différentes phases du recrutement. Traiter les candidatures reçues au regard des critères importants définis par le poste. Se former à la conduite des entretiens de recrutement.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

le Mans ((72) Sarthe)
Voir plan
13 Bis Rue de Flore, 72000

Date de début

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Questions / Réponses

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Les Avis

Le programme

1ère Séquence : La place de la fonction recrutement dans l'entreprise

• Recensement des attentes et motivations.

• Repérage des enjeux d'une bonne procédure de recrutement

2e Séquence : Sélection des candidats

• Analyse et étude détaillée du contenu de chaque candidature
(lettre et C.V.) et classement en trois catégories, par rapport aux définitions de profil et de fonction, et au regard des
motivations attendues.

3e Séquence : L'entretien de recrutement : méthodologie

• Les différentes situations d'entretien possibles : en groupe,
en individuel.

• Les objectifs de l'entretien.

• Les catégories d'entretien : directif, semi-directif, non
directif.

• Les phases de l'entretien de recrutement :
- l'accueil
- la présentation du poste
- l'analyse des motivations
- l'évaluation de la personnalité
- la vérification des différents critères figurant dans la fiche
de profil
- la synthèse.

4e Séquence : Les erreurs des recruteurs : se connaître en tant que recruteur

• Les projections.

• L'effet de halo.

• Les stéréotypes.

• La perception sélective.

5e Séquence : Les techniques de communication au service du recruteur

• Les obstacles à la communication en situation d'entretien :
- la notion de cadre de référence,
- la communication non verbale,
- la grille de PORTER : jugement, conseil, soutien, enquête,
interprétation.

• L'écoute active en entretien :
- les différents types de reformulations (écho, reflet),
- l'empathie,
- la gestion des silences.

Méthodes pédagogiques

• Partage de réflexions.

• Présentation de concepts, d'outils, de méthodologie.

• Jeux de rôles.

• Mises en situation à partir de cas réels.

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