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Description

  • Typologie

    Formation

Permis de former
Informer, orienter et articuler le parcours de formation du jeune en alternance
Accompagner le jeune dans la découverte et l’apprentissage du métier. L’aider à construite son projet professionnel
Organiser son parcours de formation professionnelle et contribuer à l’évaluation de ses acquis
Appliquer les règles légales et conventionnelles régissant les contrats en alternance dans le secteur HCR

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Les Avis

Les matières

  • Contrats
  • Évaluation de la formation

Le programme

PROGRAMME DE FORMATION Information sur les parcours de formation professionnelle par alternance Accueil du jeune : présentation de l’entreprise, du rôle du maître d’apprentissage ou du tuteur, des missions de chacun ; tuteur/tutoré Intégration de l’alternant à son nouvel environnement professionnel Accueil et accompagnement et organisation du parcours de formationPrésentation du métier, son environnement et son intégration dans l’équipe, l’organisation de l’entreprisePrésenter les règles d’hygiène et de sécurité de l’entreprise Planifier le suivi régulier de l’alternanDévelopper le professionnalisme, l’autonomie et la responsabilisation de l’alternant Mettre en situation l’alternant et vérifier sa motivation Valoriser le travail réalisé Transmission et évaluation des compétences professionnelles en situation de travail Présenter le référentiel du diplôme préparé Echanger avec le centre de formation Etablir le programme de travail et l’organisation avec les collègues Mesurer les progrès de l’alternant et rectifier si besoin Maintenir une relation de confiance Participer aux évaluations qualifiantes Initiation au droit social : les contrats de formation en alternance dans le secteur HCR Les différents contrat en alternance Le cadre juridique, les contrats de travail, le statut de salarié Forme et durée des contrats Réglementation et durée de formation Rappel sur la réglementation des mineurs Informer l’alternant sur les aides possibles dans le secteur HCR LA PÉDAGOGIE Supports pédagogiques remis à chaque participant Débats/Echanges d’expériences Mises en situation Jeux de rôle

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