Management des Compétences

CONTENU
- L’articulation de la démarche (de la fi che de poste à l’analyse des compétences et au projet de professionnalisation).
- Le management des compétences : enjeux et objectifs.
- L’analyse du poste de travail : les concepts de fonction, missions, activités, tâches.
- L’élaboration d’un référentiel de compétences :

• Le concept de compétence : défi nition, typologie
• Les critères liés aux compétences

- Du référentiel au différentiel de compétences : la mesure d’écarts entre le requis et l’acquis : quelles méthodes, quels outils ?
- Le parcours de professionnalisation : comment traduire les écarts ? Quels axes, quel plan d’actions ?

• La place de la formation : évolution réglementaire, fi nalités et modalités opérationnelles

- Missions et modalités d’actions opérationnelles du manager dans l’accompagnement des collaborateurs.
- Le suivi du parcours de professionnalisation :

• La planifi cation de périodes de bilan
• Le suivi des acquisitions
• Le point sur la progression

- L’évaluation : une démarche transversale

• Co-évaluation tout au long du parcours
• L’auto évaluation
• L’entretien d’évaluation