Intégrer la gestion des compétences dans sa pratique

Contenu Jour 1

Introduction : les enjeux
•La construction de la démarche de GPEC
•Outils de référence / Indicateurs utiles
•Quelques notions clés : compétences et compétences critiques

La dimension individuelle de la GPEC
•Du parcours à la compétence : Identifier les compétences acquises par l’analyse de parcours et d’activité
•Du travail prescrit au travail réel, l’impact sur l’analyse des compétences
•Identification des compétences transférables
•Les périodes de transition professionnelles et les étapes du changement

Jour 2

Les ressources au service de l’employabilité
•Axes de réflexion pour identifier les compétences à développer : sur quels éléments peuton se fonder ?
•Les outils de développement des compétences et de mobilité.

Le plan d’action
•Définition du plan d’action
•Pilotage du plan d’action
Niveau d’entrée Sans niveau spécifique Moyens pédagogiques document pédagogique
étude de cas
travaux pratiques Méthodes pédagogiques •Alternance de travail interactif en groupe, sousgroupes et en individuel



•Travail sur la base des situations réelles et amorce de travaux personnels sur chacun des sujets abordés, retour d’expériences

Intervenants Consultantes RH spécialisées dans l'accompagnement des parcours Date de mise à jour 10/03/2016