Intégrer la gestion des compétences dans sa pratique

Contenu Jour 1 Introduction : les enjeux • La construction de la démarche de GPEC • Outils de référence / Indicateurs utiles • Quelques notions clés : compétences et compétences critiques La dimension individuelle de la GPEC • Du parcours à la compétence : Identifier les compétences acquises par l’analyse de parcours et d’activité • Du travail prescrit au travail réel, l’impact sur l’analyse des compétences • Identification des compétences transférables • Les périodes de transition professionnelles et les étapes du changement Jour 2 Les ressources au service de l’employabilité • Axes de réflexion pour identifier les compétences à développer : sur quels éléments peut-on se fonder ? • Les outils de développement des compétences et de mobilité. Le plan d’action • Définition du plan d’action • Pilotage du plan d’action Niveau d’entrée Sans niveau spécifique Moyens pédagogiques document pédagogique étude de cas travaux pratiques Méthodes pédagogiques • Alternance de travail interactif en groupe, sous-groupes et en individuel • Travail sur la base des situations réelles et amorce de travaux personnels sur chacun des sujets abordés, retour d’expériences