l'Évaluation et les Modalités d'Abord des Symptômes de l'Adolescent

Formation

À Paris

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Dirigé à

    Pour professionnels

  • Lieu

    Paris

  • Durée

    2 Jours

Objectifs: Acquérir des connaissances théoriques et pratiques pour répondre à un adolescent. Préciser les éléments cliniques signifiants issus des symptômes et du discours d'un sujet dans une approche diagnostique et thérapeutique de la clinique de. l'adolescent. Se repérer sur la prise d'un sujet dans l'histoire familiale et le fantasme. Evaluer les possibilités de séparation subjective du sujet. Destinataires: Psychologues cliniciens, médecins, psychiatres, psychothérapeutes. professionnels du champ social, judiciaire de la santé.

Précisions importantes

Modalité Formation continue

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Paris ((75) Paris)
Voir plan
23 Rue du Montparnasse, 75006

Date de début

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Le programme

Exposé de quelques grands concepts analytiques permettant une approche théorisée du symptôme.
  • Place du traumatisme et de l'évènement dans le destin d'un sujet.
  • Déterminisme du symptôme et son avenir.
  • Entours de l'éclosion de la névrose ou du déclenchement de la psychose.

Etude de cas cliniques après l'enseignement des grands cas de la littérature psychanalytique de Freud et Lacan
  • Les effets de leur éclairage sur des cas de la clinique contemporaine et la modernité.
  • Singularité du sujet et spécificité de l'adolescent ou comment se repérer à partir de la symptomatologie et du discours pour séparer la « crise » de l'adolescence de l'éclosion d'un processus psychopathologique préoccupant à long terme ?
  • Comment le symptôme s'inscrit-il dans l'époque ?

Quelles modalités d'accueil, d'écoute de « soins » proposer à un adolescent et ses parents pour prévenir le passage à l'acte et spécialement le passage à l'acte suicidaire, pour lever l'inhibition de la bonne façon, la panne du désir ?
  • Evaluation de la situation clinique et sociale.
  • Appréciation de l'urgence.
  • Principes d'intervention auprès du jeune et de son entourage.
  • Réponse du psychothérapeute et orientation de l'entourage social ou familial du sujet face à son symptôme, dérangeant ou même fréquemment délictueux.
  • L'infime d'un symptôme repris dans le discours d'un sujet sera mis en valeur pour questionner la structure psychique.
  • L'événement du corps sera interrogé.

Méthode de travail
  • Exposé théorique et étude de cas cliniques par l'intervenant.
  • Travail possible sur des cas proposés par les participants.
  • Références textuelles, bibliographiques.


Intervenant:

Joëlle JOFFE
Psychiatre des Hôpitaux, Chef de service, Psychanalyste
Chargée de cours au département de psychanalyse de Paris 8
Enseignante au collège freudien.

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