L’UDN-II : évaluation des difficultés et troubles d’apprentissage

Formation

À Paris

440 € TTC

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Niveau

    Niveau intermédiaire

  • Lieu

    Paris

  • Heures de classe

    14h

  • Durée

    2 Jours

Ce Cours essaie d'offrir un panorama, le plus complet possible, pour:

- psychologues : présenter les principaux éléments théoriques nécessaires l’utilisation de l’UDN-II. Comprendre et maîtriser la passation d’un UDN-II, son interprétation ainsi que la communication des résultats en s’appuyant sur des cas cliniques concrets.

- autres professionnels : comprendre l’utilité, les objectifs et les modalités d’exploration des psychologues avec l’UDN-II.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Paris ((75) Paris)
Voir plan
3 rue du Colonel Moll, 75017

Date de début

Consulter

À propos de cette formation

Habilité à faire passer le test : Psychologues, neuropsychologues, orthophonistes, et tous les autres professionnels souhaitant comprendre l’outil.

Questions / Réponses

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Les Avis

Les matières

  • Calcul
  • Dyscalculie
  • Innumérisme
  • Modalités de passation
  • Modalités d’interprétation des épreuves
  • Vignettes cliniques
  • Interprétation
  • Méthodologie de cotation
  • Méthodologie de rédaction
  • Méthodologie de transmission des résultats
  • Clinique
  • Rédaction de compte-rendu

Professeurs

équipe  des professeurs

équipe des professeurs

directeur

Le programme

PROGRAMME:

Journée 1

Introduction – aspects généraux, rappels théoriques

  • Du nombre au calcul
  • Dyscalculie ou innumérisme ?
  • De Piaget à Vygotsky, les grands principes de l’UDN-II

L’UDN-II : familles d’épreuves et subtests

  • Modalités de passation et d’interprétation des épreuves
  • Vignettes cliniques

Journée 2

L’UDN-II : famille d’épreuves et subtests

  • Modalités de passation et d’interprétation des épreuves
  • Vignettes cliniques

Méthodologie de cotation, rédaction et transmission des résultats

  • Entrainement à la cotation sur la base d’un cas clinique
  • Initiation à la rédaction de compte-rendu
  • Synthèse et conclusion

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L’UDN-II : évaluation des difficultés et troubles d’apprentissage

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