Créer des jeux pour vos formations

Formation

À Issy Les Moulineaux

1 330 € TTC

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Lieu

    Issy les moulineaux

  • Durée

    2 Jours

  • Dates de début

    Dates au choix

Les objectifs de la formation
Transcrire un contenu de formation dans un jeu, pour faciliter l'appropriation.
S'appuyer sur le plaisir et l'engagement générés par le jeu pour atteindre les objectifs pédagogiques visés.
Adapter un jeu générique.
Animer avec un jeu générique.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Issy Les Moulineaux ((92) Hauts-de-Seine)
Voir plan
19 rue René Jacques, 92798

Date de début

Dates au choixInscriptions ouvertes

À propos de cette formation

À qui s'adresse cette formation ?
Pour qui
Formateur, animateur permanent ou occasionnel.
Prérequis
Être déjà formé aux bases de la pédagogie. La formation "Concevoir une action de formation - Niveau 1" (réf. 6909) est un excellent préalable.

Points forts
Points forts
Expérimentez différents types de jeux.
Combinez techniques de créativité et démarche structurée pour enrichir l'expérience de vos participants grâce au jeu !
Formateurs experts
Nos responsables pédagogiques et formateurs sont des experts reconnus dans leur métier. Vous pouvez échanger avec eux sur le blog de la formation professionnelle.
Qualité des formations
Cegos est certifié AFAQ selon le référentiel ISO 9001, qualifié OPQF (qualification figurant sur la liste CNEFOP) et enregistré au Datadock.
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Les Avis

Le programme

Le programme de la formation

1/ Identifier les caractéristiques du jeu pédagogique

  • But à atteindre, imprévisibilité, décisions à prendre, évolutions...
2/ Choisir le type de jeu adapté en foncton des objectifs pédagogiques visés
  • Partir des objectifs pédagogiques visés.
  • Rester congruent avec le contenu d'apprentissage.
  • Déterminer les composantes :
    • modalité, thème, moteur ludique, supports...
  • Détourner un jeu du commerce.
  • Utiliser des jeux génériques.
  • Vérifier la bonne adéquation du jeu aux objectifs visés :
    • structure, lisibilité, qualité de rédaction, rétroaction…
3/ Intégrer le jeu dans le déroulement de la formation
  • Positionner le jeu au bon moment.
  • Introduire le jeu
    • faire adhérer et impliquer les participants.
  • Expliciter les règles.
  • Déterminer le temps à consacrer.
4/ Tirer un bénéfice pédagogique du jeu
  • Gérer le rythme d’une séquence ludique.
  • Adapter son animation en fonction des stagiaires.
  • Maîtriser le temps.
  • Transposer à la réalité professionnelle.
  • Réussir le débriefing d'une séquence.

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