Construire et présenter le plan de formation

"Le programme de cette formation est ajusté en temps réel pour prendre en compte les dernières nouveautés de la réforme de la formation professionnelle continue et ses décrets d'application"

• Intégrer les enjeux de la réforme de la FPC ainsi que les obligations de l'employeur
• Adapter la stratégie de l'entreprise à son contexte socio-économique et juridique
• Traduire les composantes de la stratégie en axes de formation
• Présenter la note d'orientation "formation" à la direction
  • État des lieux des pratiques
  • Quiz sur la réforme de la formation

• Identifier les différentes typologies des besoins
• Distinguer un besoin d'une envie de formation
• Connaître les différentes méthodologies de recueil des besoins : enquêtes par questionnaires, entretiens individuels, méthode matricielle...
• Hiérarchiser les besoins recueillis
  • arbitrages à privilégier : les 4 niveaux
  • responsabilisation des parties prenantes
    • Cas pratique : les typologies de besoins en formation

• Identifier les principales conditions de réussite dans l'élaboration du plan de formation
• Distinguer les différentes phases de l'élaboration
• Sélectionner le mode d'organisation de la formation : inter, intra, e-learning, blended learning...
• Associer les méthodes pédagogiques et supports de formation adaptés
• Exploiter les fondements de la relation entre GPEC et formation
• Conjuguer dispositifs d'accès à la formation et dispositifs de financement
  • plan de formation
  • Compte Personnel de Formation (CPF)
  • période de professionnalisation
  • congés individuels : CIF, CVAE et CBC
• Élaborer des parcours de professionnalisation
• Chiffrer les besoins de formation
• Comment sélectionner les prestataires dans une démarche qualité ?
• Élaborer une stratégie d'optimisation du budget de formation : choix des dispositifs, arbitrage des coûts
  • Exercice : identifier le dispositif de formation le plus approprié suivant le besoin exprimé
  • Application pratique : élaborer et chiffrer un plan de formation

• IRP et formation : quelles sont les obligations légales de l'entreprise au regard de la réforme ?
  • renforcement du dialogue social sur la formation et les compétences
  • négociation triennale sur la GPEC
  • modalités d’abondement au CPF
• La classification des actions de formation par catégorie
• La consultation du CE
  • quels documents à fournir ? Quelles échéances à respecter ?
  • les indicateurs obligatoires
    • Exercice : déterminer les indicateurs pertinents à mettre sous contrôle selon les spécificités de l'entreprise