Conduire une Réunion

- Repérer les différentes catégories de réunions
- Connaître les rôles de chacun, les distribuer
- Décrire les étapes d'une réunion
- Mettre en pratique les modalités de préparation
- Animer, réguler par diverses techniques
- Identifer les typologies des participants, la dynamique de groupe, les effets sur les résultats
- Faire un compte rendu
- Informer des décisions prises

MÉTHODES/OUTILS
* Inductive, échanges S* Inductive, interactifs, basée sur expérience concrète des participants, exercices pratiques.
* Alternance : présentiel (procurer aux participants l'ensemble des ressources nécessaires) et mise en oeuvre en intersession (visant à permettre aux stagiaires de mobiliser ces ressources nouvelles pour les incorporer, et ainsi se professionnaliser).
* Le participant est amené progressivement à structurer ses représentations, ses analyses, sa démarche par une phase de "découverte" lors de mini-conférences et une deuxième phase "d'application" lors de travaux en sous-groupes.
* Les participants exploiteront un ensemble d'outils évolutifs mis à leur disposition, adaptables à leur situation professionnelle.