Communiquer ses compétences avec pédagogie
Formation
À Issy Les Moulineaux
Avez-vous besoin d'un coach de formation?
Il vous aidera à comparer différents cours et à trouver la solution la plus abordable.
Description
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Typologie
Formation
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Lieu
Issy les moulineaux
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Durée
2 Jours
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Dates de début
Dates au choix
Les objectifs de la formation
Formaliser son expérience et son expertise métier sous forme de compétences à transmettre.
Communiquer son expertise en pédagogue et expérimenter le plaisir de transmettre.
Accompagner la progression en situation professionnelle.
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
À propos de cette formation
À qui s'adresse cette formation ?
Pour qui
Toute personne ayant une expérience métier significative, en situation de transmission de ses savoirs et savoir-faire.
Toute personne en charge d’accompagner des jeunes en apprentissage ou alternance, des intérimaires, des nouveaux collègues dans l’acquisition d’un nouveau métier ou de nouvelles méthodes de travail.
Prérequis
Une expérience professionnelle éprouvée dans une fonction ou un métier (minimum 3 ans).
Points forts
Points forts
Cette formation permet d'acquérir les compétences du pédagogue et d’expérimenter le plaisir de transmettre.
Une formation résolument opérationnelle : des méthodes et outils simples et facilement applicables en situation professionnelle, dans l’exercice d’un métier.
Une formation action, où les participants travaillent sur leurs propres expertises et expérimentent le rôle de pédagogue au travers de simulations.
Formateurs experts
Nos responsables pédagogiques et formateurs sont des experts reconnus dans leur métier. Vous pouvez échanger avec eux sur le blog de l"efficacité professionnelle.
Qualité des formations
Cegos est certifié AFAQ selon le référentiel ISO 9001, qualifié OPQF (qualification figurant sur la liste CNEFOP) et enregistré au Datadock.
En savoir plus
Les Avis
Le programme
Le programme de la formation
1/ Formaliser les compétences à transmettre
- Recenser ses compétences et domaines d’expertise.
- Lister les savoirs et savoir-faire associés.
- Recenser les compétences transversales et relationnelles mises en œuvre.
- Identifier ses compétences actuelles : formation, expérience, aptitudes et motivations.
- Mesurer sa marge de progression vis-à-vis des compétences à acquérir.
- Identifier ses préférences d’apprentissage.
- Créer une relation de confiance propice à l’apprentissage.
- Transformer les compétences attendues en objectifs pédagogiques.
- Définir la progression pédagogique.
- Choisir les modalités pédagogiques adaptées à chaque étape.
- Rassembler les outils pédagogiques.
- Évaluer les résultats à chaque étape.
- Inciter à l'action pour développer la confiance en soi.
- Pratiquer l'accompagnement opérationnel.
- Accompagner une action réalisée en autonomie par l'apprenant.
- Valoriser la mise en œuvre opérationnelle par des retours d'expérience.
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