Formation Certifiante en PNL Niveau Technicien. Communiquer Autrement

Formation

À Meylan

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Dirigé à

    Pour professionnels

  • Lieu

    Meylan

  • Durée

    11 Jours

Objectifs: Intégrer dans ses comportements ce qui contribue à une communication efficace. Explorer son fonctionnement mental et émotionnel. Développer ses ressources et permettre à d'autres de faire de même.

Précisions importantes

Documents

  • Formation PNL

Modalité Formation continue

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Meylan ((38) Isère)
Précisée Dans Convocation, 38240

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Les Avis

Le programme

Module 1

  • Comprendre la philosophie de la PNL et ses fondements.
  • La PNL : une éthique, un état d’esprit
  • L’histoire de la PNL
  • Les racines épistémologiques
  • Le processus de travail en PNL
  • La communication selon la PNL
  • Les trois processus majeurs de modélisation de l’expérience
  • Apprendre à établir une relation facilitant la communication grâce aux techniques spécifiques
  • de la PNL.
  • Les bases de l’excellence dans la relation
  • Formuler un feed-back constructif
  • Le langage de précision
  • Apprendre à formuler des objectifs clairs et motivants.
  • Détermination et clarification d’objectifs
  • Se fixer des objectifs écologiques
  • Découvrir et développer ses ressources grâce à l’apprentissage de la gestion de ses états
  • internes.
  • Les états internes
  • De la perception au comportement - place de l’état interne
  • Ancrage
  • Accéder à ses ressources : l’auto-ancrage
  • Ancrage de ressources au contexte
  • Désactivation d’ancre
  • Comprendre les mécanismes de gestion et d’organisation de l’information.
  • Les niveaux logiques

Module 2

  • Gérer la communication.
  • A propos de la résistance
  • Le cadrage
  • Apprendre la communication indirecte.
  • Le Milton modèle
  • Comprendre le fonctionnement de notre cerveau.
  • Le codage sensoriel de nos expériences
  • Les systèmes de représentation
  • Les prédicats
  • Les mouvements des yeux
  • Les submodalités
  • Appendre à mettre en place de nouveaux programmes de comportements et
  • gérer ses états internes limitants.
  • Dissociation simple V/K
  • Explorer la relation pour augmenter notre efficacité relationnelle.
  • Les positions de perception
  • Gérer la communication.
  • Recadrage de contexte, recadrage de sens
  • Trouver un cadre commun
  • Apprendre la communication indirecte.
  • Les métaphores
  • Le modèle Ericksonien
  • Comprendre les mécanismes de gestion et d’organisation de l’information.
  • Les métaprogrammes de base
  • Découvrir de nouveaux modèles de comportement et les acquérir.
  • Modélisation de comportement
  • Certification.

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