Formation à Arcueil

...troubles de l'autorégulation et de l'attention (incluant : hyper/hypo activité), - troubles autistiques, - troubles de la perception visuelle et spatiale...

...Objectifs: parfaire et mettre à jour ses connaissances sur l'intégration sensori-motrice. utiliser avec davantage d'aisance l'Intégration Sensorielle dans sa pratique...

...traitement des troubles praxiques et des fonctions exécutives, - impact sur la scolarité des difficultés neuropsychologiques précédemment évoquées...

...de l’ETI à d’autres apprentissages difficiles : clavier, tableaux à double entrée, emploi du temps, jeux de sociétés… 2ème session : Après la mise en pratique d’intersessions...

...et celui d'une écriture attachée. mettre en application la méthode ABC. boum !. Destinataires: Ergothérapeutes, orthophonistes, enseignants...

...Une connaissance basique de l’informatique est souhaitée. Contenu Analyse des incapacités selon les types de déficiences - Handicap moteur...

...dans le cadre de projets individualisés de scolarisation, ne doit pas nécessairement avoir suivi le niveau 1. Pour plus d'informations contacter Martine Ronat (martine...

...• Analyse avec supports vidéo • Expérimentation du matériel d’évaluation, des grilles d’évaluation, de matériel d’intervention • Ateliers d’analyse d’activités...

...• Illustrations pratiques • Études de cas et situations spécifiques • Échanges et discussions Formatrices Lietta Santinelli Ergothérapeute, spécialisée...

...Intervention en rééducation des dyspraxies en tenant compte de leur intensité et du niveau cognitif de l’enfant Rééducation neurovisuelle, lecture...