Neuropsychologie Appliquée à l'Enfant

1ère session

Présentation de la dyspraxie (différents auteurs).
Notions essentielles à l’utilisation des tests neuropsychologiques.
Bilan opto-moteur chez l’IMC, répercussions possibles des troubles observés lors de la passation des bilans neuropsychologiques.
Bilans neuropsychologiques de l’enfant disponibles et utilisables par des ergothérapeutes :
- Test d’exploration visuelle,
- bilan des gnosies visuelles,
- évaluation Visuo-spatiale,
- évaluation sensorimotrice,
- bilans évaluant les fonctions exécutives :planification, attention, impulsivité,
- évaluation de l’écriture.


Interprétation des résultats d’un bilan, rédaction d’un compte rendu.

2ème session

Développement des compétences arithmétiques, évaluation du calcul
Traitement en rééducation des troubles neuropsychologiques à partir, entre autres, des résultats d'évaluation recueillis par les stagiaires sur leur lieu de travail :
- Présentation des principes et du plan de traitement puis prise en charge des troubles d'exploration visuelle,
- traitement des troubles gnosiques visuels et perceptifs spatiaux,
- traitement des troubles praxiques et des fonctions exécutives,
- impact sur la scolarité des difficultés neuropsychologiques précédemment évoquées,
- interprétation des résultats de bilan,établissement d'un plan de traitement et contenu des séances.