l'Enfant Nous Parle, Comment Lui Répondre ? l'Accompagnement au Quotidien de l'Enfant...
Formation
À Charenton-Le-Pont
Avez-vous besoin d'un coach de formation?
Il vous aidera à comparer différents cours et à trouver la solution la plus abordable.
-
STUDI
Diplôme universitaire En ligne1 290 € HT -
Culture et Formation
Préparation concours fonction publique A distance45 €/mois -
Dawan
Formation En ligne1 740 € HT -
Greta nord aquitaine
Formation En lignePrix sur demande -
Culture et Formation
CAP A distance46 €/mois -
Cours à Distance
Formation A distance250 € -
GRETA Nord Allier
Formation En lignePrix sur demande
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Description
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Typologie
Formation
-
Dirigé à
Pour professionnels
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Méthodologie
En intra entreprise
-
Lieu
Charenton-le-pont
-
Durée
4 Jours
Objectifs: Ce stage vise à soutenir la réflexion des responsables et les personnels des structures Petite Enfance (halte garderie, crèche, relais petite enfance, centre de loisirs), soucieux d'accompagner au mieux les enfants quand ceux-ci traversent des situations familiales difficiles / douloureuses (naissance, séparation, maladie, décès) ou rencontrent des difficultés au sein même de la structure. Destinataires: Tout professionnel exerçant dans des lieux d'accueil de la petite enfance
Précisions importantes
Modalité Formation continue
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
Les Avis
Le programme
- L’enfant et les signes de malaise ou de souffrance psychique : quelle démarche adopter pour saisir le sens de ce qu’il manifeste ?
- Les professionnels face à l’enfant : quels sont les outils dont ils disposent pour guider leur action ? quelle place donner à la parole dans la relation à l’enfant ? que dire, comment dire tout en se préservant des interprétations abusives ?
- Le professionnel et les parents : comment nouer le dialogue, créer une alliance plutôt que mobiliser les réactions défensives, les orienter si nécessaire ?
- L’équipe, la place et le rôle de chacun : sur qui s’appuyer, comment travailler ensemble, comment surmonter les conflits qui surgissent ?
- Les partenaires extérieurs : quels sont les relais utiles, nécessaires ? comment développer un travail en réseau ?
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l'Enfant Nous Parle, Comment Lui Répondre ? l'Accompagnement au Quotidien de l'Enfant...
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