l'Intégration Neuro-Sensorielle

Présentation des bases neurologiques théoriques,évolutives et développementales de l'intégration sensori-motrice.
Évaluation de l'enfant, présentation d'outils d'évaluation américains.
Élaboration de plans de traitement.
Intégration des parents dans le processus thérapeutique.

Présentation des outils, activités, stratégies concrètes pour le traitement des :
- troubles de l'apprentissage,
- troubles du graphisme et de l'écriture,
- troubles de la latéralité,
- troubles de l'autorégulation et de l'attention (incluant : hyper/hypo activité),
- troubles autistiques,
- troubles de la perception visuelle et spatiale,
- troubles praxiques
- des troubles moteurs sans origine spécifique

Moyens pédagogiques
• Apports théoriques.
• Méthodologie de réflexion, d'évaluation et d'élaboration de projets thérapeutiques.
• Études de cas en petits groupes.
• Supports Power Point et vidéo.
• Présentation et démonstration d'outils thérapeutiques concrets et de petits matériels.
• Exercices pratiques, prise de conscience de notre propre système sensori-moteur.
• Documentation à consulter et à emporter à l’issue du stage.