Approfondissement des pratiques de médiation singulière

Programme

1) Approfondissement des fondamentaux théoriques proposés en première année :

•  L’inscription institutionnelle et la place des sujets dans le travail,
•  Le recours au langage dans les médiations singulières,
•  Les phénomènes en jeu dans le processus de médiation,
•  La confrontation à l’altérité dans le travail.

2) Développement de dimensions théoriques complémentaires destinées à favoriser et soutenir le positionnement du médiateur dans la conduite du dispositif :

•  Les savoir-faire spécifiques du médiateur,
•  L’acte de médiation et ses effets,
•  Les variations dans la mise au travail,
•  Le lieu de l’interprétation en médiation,
•  Quelle place pour une parole créative ?
•  Les ouvertures et les limites du dispositif,
•  …et d’autres points en fonction des besoins repérés.

3) Analyse réflexive des pratiques mises en œuvre

• Identification des dimensions à interroger dans les pratiques
•  Repérage des référents théoriques concernés
•  Exploration réflexive des problématiques en jeu

Soumis à variation en fonction des expériences et des interrogations des participants, le contenu pourra donner lieu à d’autres propositions théoriques appuyées notamment sur des questions abordées lors des conférences prononcées par Dominique Lecoq.

La démarche formative repose principalement sur :

• des exposés thématiques proposés par les différents enseignants-formateurs
• des temps d’analyse de situations centrés sur la conduite de médiations singulières
• des travaux réalisés avec des pairs.

Vidéoprojecteur. Support de cours. Tableau blanc

La participation aux journées de regroupement mensuelles donnera lieu à la remise d’une attestation de formation à la conduite de médiations singulières cycle 2.

L’obtention de ce document sera conditionnée par :

• l’analyse de positionnements tenus lors de conduites de médiations singulières
• l’animation d’une séance d’analyse de pratique
• la rédaction d’un écrit développant un point théorique lié aux pratiques mises en œuvre ( 8 à 12 pages)
• une soutenance de ses travaux par chacun, devant le groupe