Apprendre à apprendre

1 IDENTIFIER SON PROFIL D'APPRENANT PREMIER JOUR Lever les freins de l'apprentissage Un choc pour le cerveau Le poids des modèles mentaux VIDEO : Fragile confiance en soi Découvrir son mode préférentiel Les différents profils A chacun sa méthode INSTANT'DECLIC : Le profil-type de l'Apprenti Sage Validation : Synthèse visuelle 2 MAINTENIR UNE VEILLE ACTIVE PREMIER JOUR Développer le réflexe de l'apprentissage permanent Les radars à activer La tension créatrice OUTIL-CLE : Le changement est dans la "routine" Doper sa capacité de concentration Focalisation vs. Distractions Les conditions de l'efficacité OUTIL-CLE : De l'idéal à l'objectif immédiat Validation : L'atteinte du flow 3 GÉRER L'EXCÈS D'INFORMATIONS PREMIER JOUR Filtrer la richesse d'Internet Esprit critique et exposition sélective La distinction fait, preuve, opinion CAS PRATIQUE : Fiable ou pas fiable ? Créer un système de stockage intelligent Où classer les choses apprises ? La mémoire magique OUTIL-CLE : La pensée à tiroirs Validation : Mon centre de ressources dynamique 4 APPRENDRE PAR L'EXPÉRIENCE PREMIER JOUR Analyser et modéliser ses expériences Les niveaux d'explication Le pouvoir de la pensée systémique OUTIL-CLE : Le Mind-mapping Apprendre de ses échecs comme de ses succès L'amélioration continue Le sérendipité, pépite de l'apprentissage CAS PRATIQUE : Heureux échec vs Triste succès Validation : La carte de mon expérience 5 APPRENDRE DES AUTRES PREMIER JOUR S'ouvrir à différents schémas de pensée Workshops, TED et Académies La reconfiguration mentale OUTIL-CLE : L'approche multi-angles Développer de nouveaux terrains de compétences Zone à risque vs. Zone de délégation Le périmètre "sans limites" INSTANT'DECLIC : Que sous-traiter ? Que faire soi-même ? Validation : Grand Quiz