Analyse des Pratiques : la Juste Implication
Formation
À
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Il vous aidera à comparer différents cours et à trouver la solution la plus abordable.
Description
-
Typologie
Formation
-
Dirigé à
Pour professionnels
-
Méthodologie
En intra entreprise
-
Durée
3 Jours
Objectifs: Savoir exprimer, analyser et réfléchir aux pratiques et vécus professionnels au regard des. conceptions personnelles du soin et de l'éthique professionnelle. Ce savoir faire vise l'autonomie dans l'analyse collective et individuelle des pratiques sur le sujet. Savoir distancier les exigences de l'implication professionnelles de la vie personnelle. Savoir faire avec la violence
Précisions importantes
Documents
- ANALYSE DES PRATIQUES
Modalité Formation continue
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
À propos de cette formation
Aucun
Les Avis
Le programme
1er temps : analyse des pratiques
- Verbalisation
- Rencontre avec les points de butées réelles de chacun
- Echanges de points de vue entre participants, regards croisés sur des vécus communs
- Formulation des problèmes rencontrés
- Recherches autonomes de solutions
2ème temps : apport de connaissances
- Rôles et articulation des rôles respectifs des aidants potentiels du patient (famille, amis etc.)
- La place de la souffrance entre patient et soignant
- Empathie, sympathie et antipathie
- Douleur et déformation du corps dans l'accident et la maladie
- Les limites de l'aide et le paradoxe du savoir
- Différencier responsabilité et culpabilité
- Savoir faire avec la violence :
- Qu'est-ce que la violence?
- La bonne et la mauvaise violence
- Violence et psychiatrie
3ème temps : conseils pratiques
- Présentation de situations problématiques typiques
- Solitude et isolement du patient,
- Exigences excessives du patient,
- Détresses et dépressions en gériatrie,
- Parler de la maladie et de la mort avec le patient,
- Délires du patient,
- Autres.
- Repérer les signes des liens pathogènes (patients/soignants) et savoir en parler
- Recherche individuelle puis collective de solutions.
- Synthèse du travail par le formateur, reformulation générale et apport d'outils conceptuels pratiques éclairants (notions de responsabilité, cause, maîtrise, savoir…)
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