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Enseignement Supérieur Agriculture et Élevage
Btsa productions animales brevet de technicien(ne) superieur(e) agricole option productions animales
- BTS
- (Yvetot Cedex)
- 2 Ans
...d'une exploitation d'élevage Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"...
- BTS
- Lesneven
- 1 An
...Objectifs: Travailler dans le secteur de la production horticole et maraîchère. Obtenir un BTS pour évoluer dans son milieu professionnel. Destinataires...
- Licence pro
- Toulouse
- 1 An
...de la biochimie, du génie chimique, des biotechnologies, de la physico-chimie Diplômés Bac+2 : DEUG, DEUST, DUT, BTS, BTSA, ou titre homologué de niveau...
- Licence pro
- Villers-lès-nancy
- 6 Mois
...Connaissance de l'entreprise, Communication, Langues étrangères, Diagnostic de territoire, Développement et politique économique et sociale * 2 modules de l'UE2...
- BTS
- (Yvetot Cedex)
- 2 Ans
...des données et informatique _ D 1.1 Mathématiques appliquées – Statistiques _ D 1.2 Informatique Techniques d’expression, de communication, d’animation...
- Master
- (Dijon Cedex)
- 1 An
...brasserie Analyse sensorielle des bières Phytotechnie - botanique Ce volet inclut un stage d'un mois en entreprise (stage de brasserie) UE 3 (64h)...
- Licence pro
- Strasbourg
...une vision globale de l'entreprise et des filières et donc une meilleure compréhension des enjeux industriels. Ils constitueront des relais particulièrement... Apprenez-en plus à propos de: Produits biologiques...
- Licence pro
- Poitiers
...des environnements de l'exploitation agricole (filières, politiques agricoles, réglementation...) Recueillir et gérer des données concernant l'aspect technico-économique... Apprenez-en plus à propos de: Mise en réseau...
- BTS
- Saint-flour
- Dates au choix
...politiques agricoles, développement local) - D4. : Enseignements scientifiques et techniques (Techniques comptables, gestion, fiscalité, droit de l'EA... Apprenez-en plus à propos de: Accompagnement de projet, Développement local, Conduite d'une exploitation agricole...
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Le programme de formation est à la hauteur.
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l'économie rural et la communication du développement rural.
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- BTS
- A distance
...Bac général (S et ES), diplôme d'accès aux études universitaires (DAEU, option B). Ou justifier de 3 ans de pratique professionnelle. Dans les autres cas...
...Bac général (S et ES), diplôme d'accès aux études universitaires (DAEU, option B). Ou justifier de 3 ans de pratique professionnelle. Dans les autres cas...
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Le programme de formation est à la hauteur.
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l'économie rural et la communication du développement rural.
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Les intervenants sont de qualité, il s'agit de formateurs dont le parcours est en totale adéquation avec leur enseignement.
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Les formateurs étaient variés, allant du professeur, à l'opérationnel en entreprise au consultant ou spécialiste/chercheur, ce qui nous a permis d'avoir une diversité de points de vue.
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Les matieres principales sont bien enseignées et des options permettent de personnaliser notre parcours. Une école qui connait les contraintes des entreprises et arrivent à s'adapter en fonction de celles-ci.
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- Mastère spécialisé
- (Ecully Cedex)
- Septembre
...aux mutations importantes des grandes entreprises agro-alimentaires et des entreprises utilisant les biotechnologies. Ce MS a pour objectif de permettre... Apprenez-en plus à propos de: Organisation du travail, Produits agricoles, Hygiène alimentaire...
...aux mutations importantes des grandes entreprises agro-alimentaires et des entreprises utilisant les biotechnologies. Ce MS a pour objectif de permettre... Apprenez-en plus à propos de: Organisation du travail, Produits agricoles, Hygiène alimentaire...
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Les intervenants sont de qualité, il s'agit de formateurs dont le parcours est en totale adéquation avec leur enseignement.
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Les formateurs étaient variés, allant du professeur, à l'opérationnel en entreprise au consultant ou spécialiste/chercheur, ce qui nous a permis d'avoir une diversité de points de vue.
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Les matieres principales sont bien enseignées et des options permettent de personnaliser notre parcours. Une école qui connait les contraintes des entreprises et arrivent à s'adapter en fonction de celles-ci.
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- Licence pro
- Poitiers
- Dates au choix
...Recueillir et gérer des données concernant l'aspect technico-économique de l'exploitation agricole et ses environnements. Etablir un réseau d'information... Apprenez-en plus à propos de: Lecture de cartes, Economie agricole, Réglementations agricoles...
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Bel établissement avec de nombreux espaces verts ! J'ai aimé l'alternance entre cours et entreprise avec pas mal de pratique et des projets enrichissants.
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- Master
- Vitre
- Dates au choix
...alors d’acquérir une posture managériale et de prétendre à la sortie de l’école d’occuper des postes d’encadrement. Ce Master véritablemement diplômant... Apprenez-en plus à propos de: Management de l'agriculture, Développement agricole, Fiscalité agricole...
...alors d’acquérir une posture managériale et de prétendre à la sortie de l’école d’occuper des postes d’encadrement. Ce Master véritablemement diplômant... Apprenez-en plus à propos de: Management de l'agriculture, Développement agricole, Fiscalité agricole...
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Bel établissement avec de nombreux espaces verts ! J'ai aimé l'alternance entre cours et entreprise avec pas mal de pratique et des projets enrichissants.
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J’ai apprécié la diversité des cours et des entreprises partenaires au sein de la formation
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- Licence pro
- A distance
- Dates au choix
...de maîtriser les techniques de vente et d'achat (conseil clientèle, législation commerciale, référencement) Programme « professionnalisant »... Apprenez-en plus à propos de: Industrie agroaliementaire, Industrie de la viande, Gestion d'entreprises alimentaires...
...de maîtriser les techniques de vente et d'achat (conseil clientèle, législation commerciale, référencement) Programme « professionnalisant »... Apprenez-en plus à propos de: Industrie agroaliementaire, Industrie de la viande, Gestion d'entreprises alimentaires...
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J’ai apprécié la diversité des cours et des entreprises partenaires au sein de la formation
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I am originally from Orléans Canada – a suburb of the Nation’s Capital: Ottawa. I have two major career goals for my life: (1) to become a university professor/researcher and (2) to become the superintendent of one of Canada’s beautiful National Parks. I started my student career at Sir Sandford Fleming College in Lindsay, Ontario. I spent three years in Lindsay graduating as an Ecosystem Management Technician and as a Parks and Forest Recreation Management Technician. Following this, I spent a fourth year in Fleming at their Haliburton, Ontario campus and got a Certificate of Advanced Studies in Adventure Tourism Management. Knowing full-well that this would not be it for me as a student I then applied to the Faculty of Forestry and the Forest Environment at Lakehead University in Thunder Bay, Ontario. During my studies at Lakehead University I took some Finnish language courses and decided that I should put them to good use by going on exchange there.
I came to the Erasmus Mundus Master of Science in European Forestry to build on the relationships which I had started during an exchange visit as a Bachelor student in 2006. Ever since my first visit to Joensuu I had been searching for an opportunity to return and pursue graduate level studies and the timing was somehow perfect for me. I was particularly interested in the variety of courses which were offered from all of the partner universities and the fact that the program awarded a double degree. The double degree in particular will provide me with an edge over other job applicants once I am back in Canada and searching for PhD positions.
I have worked several jobs in the past from paper boy to liaison officer, to forest firefighter. The latter of those jobs is the one which has steered me towards an academic career. Mother Nature is a formidable force to be reasoned with and wildfire is one of the ways in which she manifests her power over us. Many aspects of forest disturbances interest me, not only the suppression of wildfire, but what effects decades of suppression have had on our forests.In the course of the MScEF I have been able to connect with several people who will be able to help me further develop my career in fire ecology and management.
Although I am leaving Europe this spring, I know that I will be back and I know that the relationships which I have developed within the MScEF program has opened doors for me around the world and will help me further my career and enjoy my private life.
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- Master
- Lleida (Espagne)
- 2 Ans
...conjointement des cours traitant des sciences forestières. Les connaissances acquises dans ce programme vont préparer les participants à des études en sciences forestières... Apprenez-en plus à propos de: Gestion durable des forêts en Europe, Tendances en Sciences forestières européennes...
...conjointement des cours traitant des sciences forestières. Les connaissances acquises dans ce programme vont préparer les participants à des études en sciences forestières... Apprenez-en plus à propos de: Gestion durable des forêts en Europe, Tendances en Sciences forestières européennes...
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I am originally from Orléans Canada – a suburb of the Nation’s Capital: Ottawa. I have two major career goals for my life: (1) to become a university professor/researcher and (2) to become the superintendent of one of Canada’s beautiful National Parks. I started my student career at Sir Sandford Fleming College in Lindsay, Ontario. I spent three years in Lindsay graduating as an Ecosystem Management Technician and as a Parks and Forest Recreation Management Technician. Following this, I spent a fourth year in Fleming at their Haliburton, Ontario campus and got a Certificate of Advanced Studies in Adventure Tourism Management. Knowing full-well that this would not be it for me as a student I then applied to the Faculty of Forestry and the Forest Environment at Lakehead University in Thunder Bay, Ontario. During my studies at Lakehead University I took some Finnish language courses and decided that I should put them to good use by going on exchange there.
I came to the Erasmus Mundus Master of Science in European Forestry to build on the relationships which I had started during an exchange visit as a Bachelor student in 2006. Ever since my first visit to Joensuu I had been searching for an opportunity to return and pursue graduate level studies and the timing was somehow perfect for me. I was particularly interested in the variety of courses which were offered from all of the partner universities and the fact that the program awarded a double degree. The double degree in particular will provide me with an edge over other job applicants once I am back in Canada and searching for PhD positions.
I have worked several jobs in the past from paper boy to liaison officer, to forest firefighter. The latter of those jobs is the one which has steered me towards an academic career. Mother Nature is a formidable force to be reasoned with and wildfire is one of the ways in which she manifests her power over us. Many aspects of forest disturbances interest me, not only the suppression of wildfire, but what effects decades of suppression have had on our forests.In the course of the MScEF I have been able to connect with several people who will be able to help me further develop my career in fire ecology and management.
Although I am leaving Europe this spring, I know that I will be back and I know that the relationships which I have developed within the MScEF program has opened doors for me around the world and will help me further my career and enjoy my private life.
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Contenu qui ne sont pas interressant.
Les profs manque d'info et de formation tout juste au niveaux des élèves.
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- BTS
- Besançon
- 2 Ans
...d'apprentissage avec un employeur. Titulaires d'un Baccalauréat général, technologique ou professionnel (dans certains cas: dérogations nécessaires)...
...d'apprentissage avec un employeur. Titulaires d'un Baccalauréat général, technologique ou professionnel (dans certains cas: dérogations nécessaires)...
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Contenu qui ne sont pas interressant.
Les profs manque d'info et de formation tout juste au niveaux des élèves.
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- Bachelor
- Vitre
- Dates au choix
...Cette immersion permet aux étudiants de développer les comportements entrepreneuriaux : autonomie, initiative, sens des responsabilités. Elle se compose de... Apprenez-en plus à propos de: Droit de l'agriculture, Technologies alimentaires, Gestion agricole...
- BTS
- A distance
- 2 Ans
...Ces pratiques requièrent des capacités de gestion globale de l’agrosystème à partir des différents leviers disponibles : rotations, usage des engrais verts... Apprenez-en plus à propos de: Systèmes de production, Agriculture biologique, Production horticole...
- Licence pro
- (31) Haute-Garonne
- 1 An
...personnes désirant accroître leurs qualifications professionnelles ou opérer une reconversion, demandeurs d'emploi - Etudiants, en formation initiale...
- Diplôme d’État sup.
- Auzeville-tolosane
- Septembre
...chargé d’affaires), Marketing (chef de produit, études). Les différents enseignements : Sciences et outils de l’ingénieur Gestion intégrée de la qualité... Apprenez-en plus à propos de: Professionnels du son, Industrie agroalimentaire, Ingénieur du son...