Prise de Parole en Public

Rappel des aspects verbaux, para verbaux et non verbaux de la communication

• L’arrivée
• La prise de l’espace
• Maîtriser le cycle pensée/parole
• Prendre le contact et le maintenir : regard, gestuelle, espace
• L’équilibre corporel, l’aisance gestuelle, l’utilisation de l’espace
• Avoir un discourt convaincant et vivant
• Le trac : ses origines, ses conséquences, ses remèdes
• La gestion du stress, techniques et astuces

Elaborer une intervention orale

• Déterminer et organiser les éléments d’une intervention
• (en fonction d’une situation, d’un objectif et de récepteurs donnés)
• Aller à l’essentiel et le faire apparaître clairement
• Informer, persuader, convaincre : tactiques et stratégie
• Incarner dans le langage parlé les mouvements de la pensée
• Démontrer et montrer
• Abstraction et vécu
• Jouer sur l’analytique et le synthétique

Maîtriser ses interventions préparées

• Gérer le temps
• Capter l’attention
• Faire participer
• Comment gérer les questions et les réponses
• Improviser en mobilisant instantanément ses aptitudes et ses connaissances

Poser sa voix par le biais de la phonagogie

Apprendre à maîtriser sa voix

Acquérir une technique de respiration et de diction

Augmenter l’impact de la voix

• Développer sa présence corporelle
• Se faire entendre, se faire comprendre
• Exprimer clairement ses pensées, émotions, souhaits
• Donner du corps à ses propos

L’aspect verbal de l’expression orale

• L’articulation
• Le contrôle du débit et l’intensité pour se faire entendre et se faire comprendre
• Le phrasé : modulation et variation de rythme, de débit, d’intensité et d’accentuation
  pour se faire comprendre, intéresser et faire passer son message
• Faire des phrases vivantes.
• Création de son message : le plan-notes
• Faire passer un message

Utilisation de supports lors de sa présentation

Paper-board ; Power point ; Fiches support ; Ecran de retour ; Micros (fixe, à main, cravate)