Master professionnel et recherche Domaine : Sciences Technologies Santé Mention : physique, matériaux

Master

À Poitier

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Description

  • Typologie

    Master recherche

  • Lieu

    Poitier

  • Durée

    2 Ans

Objectifs: participer puis de s'orienter vers la recherche fondamentale et/ou appliquée en sciences des matériaux; *. une insertion dans le monde industriel (recherche, développement, production). En première année du master, suivant les UE choisies, cette formation offre en outre la possibilité de continuer à étudier conjointement la physique et la chimie et ainsi : *. d'accéder aux métiers de l'enseignement secondaire (préparation de l'agrégation en Sciences Physiques); *. Destinataires: Bac + 3

Précisions importantes

Orientation recherche

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Poitier ((86) Vienne)
Voir plan
40, Avenue du Recteur Pineau 86022 Poitiers Cedex, 86022

Date de début

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À propos de cette formation

Pour être admis en master, un étudiant doit au moins justifier soit d'un diplôme national conférant le grade de licence dans un domaine compatible avec celui du master demandé, soit d'une validation par équivalence.

Un dispositif d'«orientation dirigée» est mis en place à l'entrée du master (conformément à la charte du master adoptée par la CDUS le 15 mars 2007). Ainsi, après accord préalable avant l'entrée en master, et sous réserve de réussite aux UE des semestres 1 et 2, la poursuite d'étude en deuxième année du master sera de plein droit au sein d'une même mention .

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Les Avis

Le programme

Nature : Formation diplômante
Diplôme national Année de sortie : Bac + 5Stage :
  • Stage obligatoire
Durée des études : 2 ansLieu : Poitiers Accessible en :
  • Formation initiale
Connaissances visées La spécificité du master PM est l'étude des propriétés fondamentales des matériaux solides (incluant les propriétés de surface ou l'influence de leur environnement) et leurs applications :
  • l'élaboration des matériaux (ou systèmes complexes) massifs ou en couches minces.
  • leur comportement sous sollicitations diverses.
  • les moyens d'analyse (jusqu'à la résolution atomique) de leur structure et des défauts.
  • les phénomènes physiques et physico-chimiques liés aux différentes échelles, aux aspects géométriques et topologiques.
Compétences visées Les concepts fondamentaux de la physique majoritairement enseignés aux semestres S1 et S2 permettent aux étudiants d'acquérir une formation complète et diversifiée dans les divers domaines de la physique fondamentale qu'elle soit, théorique ou expérimentale. Les domaines abordés, avec les différents choix proposés dans certaines unités d'enseignement, couvrent un large spectre : physique générale, physique des solides, physico-chimie et mécanique. Ils permettent aux étudiants de :
  • manipuler les mécanismes fondamentaux à l'échelle microscopique, modéliser les phénomènes macroscopiques, relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques ;
  • maîtriser des concepts fondamentaux en physique générale et de les appliquer à l'étude des matériaux ;
  • s'intégrer dans un milieu professionnel ou de poursuivre leur cursus au sein d'une école doctorale dans le domaine des sciences des matériaux (capacité à travailler en autonomie et/ou en équipe, diffusion des connaissances, animation scientifique en français et en anglais).

La formation conceptuelle dispensée dans les unités d'enseignement du tronc commun, les possibilités de spécialisation existant dans les différents choix et le stage dans le laboratoire sont conçus de façon à aider les étudiants :
  • à faire un choix raisonné entre les différentes orientations de recherche en matière condensée,
  • à acquérir les connaissances et les méthodes de travail nécessaires pour mener un travail de thèse,
  • à acquérir et développer une culture scientifique permettant, après la thèse, une bonne intégration dans le milieu industriel, l'enseignement supérieur ou les organismes de recherche public et privés,
  • à maîtriser les techniques d'analyses modernes dans le domaine des Sciences des Matériaux (aptitude à les sélectionner en fonction de leurs limites et complémentarités). L'évolution rapide de la technologie engendre sans cesse la nécessité d'une maîtrise évolutive des appareils d'analyse et de caractérisation des matériaux.
Passerelles et réorientations Une concertation entre les équipes de formation des Masters du même domaine des 5 universités du réseau Centre-Ouest (La Rochelle, Limoges, Orléans, Poitiers, Tours) permet de proposer des possibilités de réorientations aux étudiants.

La définition de socles disciplinaires communs à l'ensemble des licences donnant accès au master du domaine Sciences, Technologies, Santé des 3 universités regroupées autour du projet de « PRES Centre-Atlantique », permet à chaque étudiant licencié dans le domaine et ayant un avis favorable de poursuite d'études du jury de diplôme de licence, de poser candidature dans de bonnes conditions à l'entrée en master.

L'équipe de formation du master donnera un avis sur la candidature par rapport à la mention, voire à la spécialité, choisie :
  • Dans le cas d'un avis favorable, l'étudiant, satisfaisant aux modalités de progression définies par l'établissement, pourra s'inscrire de plein droit dans l'un des parcours de la mention (parcours en 4 semestres, M1 et M2 intégrés). Le choix du parcours sera validé par l'équipe pédagogique en cohérence avec le projet de l'étudiant.
  • Dans le cas d'un avis défavorable, un autre choix sera proposé à l'étudiant parmi l'ensemble des mentions ou spécialités du PRES.

Si l'étudiant ne respecte pas les avis de l'équipe de formation, son admission en deuxième année sera soumise à sélection.

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