Gestion des compétences et formation

Le programme de cette formation est ajusté en temps réel pour prendre en compte les dernières nouveautés et notamment les impacts de la Loi "Avenir Professionnel"

• Les différentes évolutions règlementaires dans la gestion des compétences
• Points clés de la réforme de la formation professionnelle du 5 mars 2014
  • le Compte Personnel de Formation (CPF)
  • l’entretien professionnel
  • l'impact sur les dispositifs de formation
• Loi "Rebsamen" et ordonnances "Macron" : leurs apports
  • Exemples de jurisprudences
• Points clés de la "Loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel" du 5 septembre 2018
  • Les changements apportés au CPF, aux entretiens et aux dispositifs de formation

• Objectifs et enjeux de la mise en œuvre d’une GPEC : exigences légales, évolution des effectifs, performance de l’entreprise, attractivité…
• Les différentes approches de la compétence
• Comment "gérer" et "évaluer" les compétences en lien avec la stratégie de l’entreprise ?
• Impact des dispositifs de formation dans l’acquisition des compétences

• Les différentes origines des besoins en formation : projet personnel, lien avec la GPEC, demande managériale...
• Méthodologies de recueil des besoins de formation
  • Réflexion en groupe sur l'adéquation entre les besoins et les compétences disponibles dans son entreprise
• Quelle articulation entre la GPEC et la stratégie de formation ?
• Définir une stratégie de formation
  • émergence de l’entreprise apprenante
  • choix du mode d’organisation de la formation : inter, intra, e-learning, blended learning…
• Créer le lien entre GPEC et formation
  • répertorier les aires et passerelles de mobilité
  • élaborer des parcours de professionnalisation : favoriser l'acquisition de compétences
    • Cas pratique : construire des parcours de formation centrés sur les besoins en compétences
• Impliquer les parties prenantes dans la mise en œuvre de la formation au service de la GPEC