Formation de formateur

La pédagogie

Préparation d’une action de formation

· Fixer les objectifs de la formation

· Clarté des objectifs

· Scénario pédagogique

· Cohérence entre objectifs et pédagogie

· Définition des objectifs : facteurs de succès

· Le formateur et son public

· Les besoins du public

· Les craintes du public

· Formateur/Public : Facteur de succès

Animation d’une action de formation

· Alternance des méthodes pédagogiques

Méthodes pédagogiques centrées sur la parole

· L’exposé

· Succès et pièges de la méthode

· L’interrogation

· Comment questionner

· Les types de questions

· Ouverte, fermée, dirigée

· Savoir répondre

· La reformulation

· Répondre ou ne pas répondre

· Succès et pièges de la méthode

Méthodes centrées sur l’action

· La découverte

· La découverte : facteur de succès

· La démonstration

La démonstration : facteur de succès

L’exercice

· Ce que doit être un exercice : facteur de succès

Les jeux pédagogiques

· Lapproche du Groupe de travail

· L’approche analogique

· Les jeux de rôles

· Les jeux pédagogiques : facteurs de succès

Gérer les situations difficiles

· Repérer les signes de blocage

· Faire face aux participants difficiles

· Savoir recadrer les échanges

· Utiliser le groupe pour avancer

Règles de conduite

· Connaitre ses forces et ses faiblesses

· Cultiver le charisme

· Garder la forme

· Se nourrir du FeetBack des apprenants

· Adapter son enseignement

· Partager son enthousiasme

· Anticipation des imprévus

· L’écoute, l’observation, l’intersection

· La reformulation

· L’encouragement

· La transparence

· Souplesse, directivité et empathie

Séquence filmée et échange tout au long de ces trois journées