FI111 - Transmettez vos connaissances : Devenez formateur

Préparer une action de formation

Se poser les bonnes questions

Connaître le contexte

Les objectifs à atteindre, les attentes des participants

Connaitre le public d'adultes

Les attentes et les motivations spécifiques des adultes

Les mécanismes d’apprentissage

Choisir et varier les méthodes pédagogiques

Les principales méthodes pédagogiques en fonction du thème

L'adaptation de la méthode à l’objectif

Construire le déroulé pédagogique

Réaliser une progression pédagogique et dérouler un scénario

Découper les séquences

Évaluer les temps de formation

Anticiper et gérer les différentes étapes

La vérification du matériel et de la logistique

L’accueil, le démarrage, le développement, la conclusion

Élaborer les bons supports pédagogiques

Établir le guide d'animation, pour l'animateur et pour les participants

Concevoir la documentation pour les participants

Concevoir les supports d'animation : diaporama, exercices, jeux pédagogiques…

Concevoir les supports d’évaluation

Animer sa formation

Maîtriser son temps et le déroulement de son animation

Sécuriser en utilisant la bonne méthode pour introduire les séquences

Utiliser avec fluidité les supports et outils conçus

Rendre les participants acteurs de leur formation en maîtrisant l’animation des techniques de pédagogie active

Valoriser les participants en sachant conduire les débriefings d’exercices

Impliquer les participants et permettre à chacun de trouver sa place dans le groupe

Les bonnes attitudes à adopter : regard, voix, posture, déplacements, gestes

Anticiper et gérer les situations difficiles et les comportements

Conclure et évaluer la formation

Les temps d’évaluation

La validation des acquis