Devenir Animateur de Réunion à Distance

Formation

A distance

590 € HT

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Dirigé à

    Pour professionnels

  • Méthodologie

    A distance

  • Heures de classe

    9h

Objectifs: Devenir animateur de réunion à distance. Maîtriser les techniques d'animation à distance en vue de devenir un spécialiste des réunions virtuelles. Destinataires: Recommandé pour manager ou/et chef de projet ou acteur de l'entreprise impliqué dans ce nouveau mode de travail type distant

Précisions importantes

Modalité Formation continue

À propos de cette formation

Internet + téléphone

Questions / Réponses

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Les Avis

Le programme

Introduction

Approche du monde virtuelle. Définition et enjeux. Défis et opportunités.

  • Un nouvel environnement ; Une réelle transition

Communication

  • Situer les canaux de communication
  • De l'importance de la voix et de l'écoute
  • Le processus Questions / Ecoute active dans l'amélioration de la communication

Espace collaboratif

  • Les plateformes de conférence virtuelle
  • Les outils et fonctionnalités disponibles. Choix de l'environnement.
  • S'approprier un outil et connaître les différentes fonctionnalités
  • De l'espace au travail collaboratif en entreprise

Communiquer en virtuel

  • Les enjeux. Du rôle de l'information à partager. « Communiquer plus » ?
  • Acteur virtuel ou acteur humain ? Approche de l'élément humain selon W. Schutz. Les mécanismes d'inclusion
  • Concept de l'animateur virtuel. Mettre en place une conférence virtuelle : animer une réunion. Présenter en équipe virtuelle.
  • Qui sont les autres ? Les différents types de personnalité. Approche Bryggs & Myers
  • Comment prendre en compte les besoins de chacun. Conseils.
  • Développer la compétence « communication virtuelle »

Application aux réunions

  • Types de réunions
  • Appréhender les différents objectifs et construire sa stratégie
  • Découpage de la réunion en séquences
  • Préparer et réussir son entrée en matière
  • Définir, valider et respecter les processus de déroulement

Plan d'action

  • Définir son plan d'action
  • Mettre en place une démarche d'amélioration continue

Informations complémentaires

Nombre d'élèves par classe : 4

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