Accueil, Encadrement, Tutorat, Évaluation des Stagiaires

Objectifs

• Identifier la fonction d’encadrement et de tutorat
• Identifier les compétences nécessaires
• En identifier la dimension pédagogique
• Clarifier les champs des responsabilités des différents acteurs
• Actualiser ses connaissances relatives aux formations initiales (IDE, AS, AP)

Réfléchir et élaborer démarches et outils pédagogiques pour optimiser l’encadrement des stagiaires : accueil, accompagnement, suivi et évaluation

Les principaux axes du contenu:

√ Définitions des fonctions d’encadrement

√ Définitions et importance de l’accueil

√ Responsabilité des différents acteurs

√ Connaissance des textes de référence et des programmes des études professionnelles

√ Processus d’apprentissage dans la formation professionnelle

√ La relation pédagogique

√ Place et enjeux de l’évaluation dans le dispositif de formation

√ Les différentes formes de l’évaluation

√ Place des différents acteurs dans l’encadrement et dans l’évaluation des stagiaires

√ Evaluation et élaboration d’outils