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Enseignement Supérieur Aube
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Une école dont l'image est très bien perçue à l'extérieur.
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- BTS
- Illkirch Cedex
- 1 An
...Français Langue vivante 1 Mathématiques Sciences physiques Langue vivante 2 (facultative) Étude des constructions Coordination de travaux Réalisation des...
...Français Langue vivante 1 Mathématiques Sciences physiques Langue vivante 2 (facultative) Étude des constructions Coordination de travaux Réalisation des...
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Une école dont l'image est très bien perçue à l'extérieur.
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- Licence
- Troyes
- 3 Ans
...français et l'anglais (désormais disponible en édition de poche : Le Livre de Poche) P9S2T3 - Culture Générale et Expression (8 ECTS) Civilisation grecque...
- Diplôme Grande École
- Troyes
- 2 Ans
...Objectifs: L'objectif du Diplôme d'études supérieures en Tourisme global (BAC+5) EMVOL est de former des étudiants au management du tourisme sur des marchés...
- Bachelor
- Troyes
- Dates au choix
- 3 Ans
...pour l’ouverture à la transversalité, avec le suivi de cours communs aux étudiants en tourisme, management international et design, pour vous permettre... Apprenez-en plus à propos de: Gestion touristique...
- BTS
- Belvedere Tunisie
- 2 Ans
...artistique Physique appliquée Sémiologie de l'espace Principe de la composition Culture Générale appliquée à la pub I Création graphique Graphisme et stratégies...
- Licence
- Troyes
- 3 Ans
...3x1h30 TD (pour chaque groupe) 1ère séance : CM : Définition de l'archéologie, l'évolution de la discipline, l'archéologie en France et les responsabilités de l'archéologue...
- Bachelor
- Troyes
- 3 Ans
...Destinataires: titulaires d'un bac ou bac+2 titulaires d'un bac ou bac+2 Enseignement à la fois théorique et pratique, à forte dimension stratégique offrant...
- MBA
- Troyes
- Dates au choix
- 2 Ans
...A la différence de nombreux secteurs économiques, le tourisme ne souffre pas de la crise. Deux secteurs apparaissent particulièrement porteurs... Apprenez-en plus à propos de: Gestion touristique, Espagnol du tourime, Anglais du tourisme...
- BTS
- Belvedere Tunisie
- 2 Ans
...administration de bases de données relationnelles ; la modification de site Internet ; l'adaptation de sites Internet, l'exercice des fonctions de conseil et de format...
- Licence pro
- Les Loges Margueron
- 12 Mois
- Stage
...Pour + de détails voir http://www.licence-pro-agroressources.com/index.php Objectifs: former aux métiers de la forêt et de l'environnement, dans les structures... Apprenez-en plus à propos de: Système d'information géographique, Bois énergie, Aménagement forestier...
- Master
- Troyes
- 2 Ans
...c'est un atout indispensable pour votre carrière professionnelle. Spécialisation en tourisme de luxe : cette spécialisation correspond au positionnement...
- BTS
- Illkirch Cedex
...à partir d'une commande initiale pour laquelle sont précisés les besoins et les contraintes, et ce pour des destinations variées. Cette pratique professionnelle...
- BTS
- Belvedere Tunisie
- 2 Ans
...etc. …) ; Il a la capacité à exercer ce métier dans des environnements variés tant sur le plan technique que fonctionnel (sites institutionnels...
- Licence pro
- Les Loges Margueron
- 12 Mois
...se spécialiser dans le commerce du bois et des produits dérivés du bois, ou devenir cadre dans les entreprises transformant le bois En formation initiale ou professionnelle... Apprenez-en plus à propos de: Anglais technique, Négociation internationale, Certification de qualité environnementale...
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J'ai fait mon stage aux Pays-Bas, dans une entreprise de design et de fabrication de bateaux. J'ai participé à l'élaboration d'un tout nouveau concept de bateau, qui allie le classique et le moderne. Il a fallu réalisé les calculs de structure de la coque et du squelette du bateau, en accord avec les règles de sécurité et de design qui existent actuellement pour un tel produit.
Au final, on a développé une méthode de calcul plus explicite que celle fournie par les règles utilisées jusque là et on a réalisé un modèle de CAO complet. C'était passionnant.
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Moi, j'étais en Espagne pour mon stage, dans un laboratoire de recherche. J'ai étudié le comportement d'une turbine de turbocompresseur, lorsqu'on oblige le compresseur à comprimer un gaz d'une densité différente à la densité atmosphérique. Dit comme çà, ça paraît très compliqué. En fait, cette étude a permis d'obtenir plus d'informations sur la capacité de la turbine à fournir un travail en fonction de la quantité de gaz reçue.
En connaissant mieux le fonctionnement des turbines, on associe les compresseurs les mieux adaptés et on est plus performant.
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J'ai réalisé une étude statique d'une poignée en matière plastique destinée à l'industrie automobile. Cà veut dire que j'ai vérifié la solidité de la poignée. Je l'ai fait en utilisant la méthode des éléments finis pour étudier la répartition des contraintes lorsqu'on actionne la poignée et déterminer si il faut modifier sa forme. Pour éviter, par exemple, qu'elle casse quand il fait froid dans la main du chauffeur.
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- Diplôme universitaire
- Troyes
- Dates au choix
- 5 Ans
- Stage
...de management et d’ingénierie financière. Grâce à la spécialisation, vous aborderez la mécanique et ses bases scientifiques et informatiques... Apprenez-en plus à propos de: Automates programmables, Génie productique, Mécanicien réparateur...
...de management et d’ingénierie financière. Grâce à la spécialisation, vous aborderez la mécanique et ses bases scientifiques et informatiques... Apprenez-en plus à propos de: Automates programmables, Génie productique, Mécanicien réparateur...
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J'ai fait mon stage aux Pays-Bas, dans une entreprise de design et de fabrication de bateaux. J'ai participé à l'élaboration d'un tout nouveau concept de bateau, qui allie le classique et le moderne. Il a fallu réalisé les calculs de structure de la coque et du squelette du bateau, en accord avec les règles de sécurité et de design qui existent actuellement pour un tel produit.
Au final, on a développé une méthode de calcul plus explicite que celle fournie par les règles utilisées jusque là et on a réalisé un modèle de CAO complet. C'était passionnant.
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Moi, j'étais en Espagne pour mon stage, dans un laboratoire de recherche. J'ai étudié le comportement d'une turbine de turbocompresseur, lorsqu'on oblige le compresseur à comprimer un gaz d'une densité différente à la densité atmosphérique. Dit comme çà, ça paraît très compliqué. En fait, cette étude a permis d'obtenir plus d'informations sur la capacité de la turbine à fournir un travail en fonction de la quantité de gaz reçue.
En connaissant mieux le fonctionnement des turbines, on associe les compresseurs les mieux adaptés et on est plus performant.
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J'ai réalisé une étude statique d'une poignée en matière plastique destinée à l'industrie automobile. Cà veut dire que j'ai vérifié la solidité de la poignée. Je l'ai fait en utilisant la méthode des éléments finis pour étudier la répartition des contraintes lorsqu'on actionne la poignée et déterminer si il faut modifier sa forme. Pour éviter, par exemple, qu'elle casse quand il fait froid dans la main du chauffeur.
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- BTS
- Illkirch Cedex
...ce pour des destinations très variées. Cette pratique professionnelle l'amène à proposer des solutions conceptuelles et stratégiques adaptées aux problématiques de la commande...
- BTS
- Belvedere Tunisie
- 2 Ans
...de veiller à ce que le tournage soit conforme aux devis (coût des décors, salaires des comédiens et techniciens…). Il organise et planifie les tournages... Apprenez-en plus à propos de: Production audiovisuelle...
- BTS
- Les Loges Margueron
- 2 Ans
...demandeur d'emploi ou salarié en congé de formation Cette formation vise à former des techniciens forestiers polyvalents, capables de participer à la gestion... Apprenez-en plus à propos de: Création d'entreprise, Développement durable, Anglais technique...
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Actuellement en contrat d'apprentissage chez Maïa Eolis, je suis en poste à Rhèges dans l'Aube afin d'assurer le suivi et le bon fonctionnement de quelques parcs éoliens situés à proximité. Ces missions requièrent une bonne endurance physique, une attention particulière à la sécurité des hommes et des machines et des connaissances en mécanique, électricité, automatisme... Une bonne autonomie est fortement appréciée et la moyenne d'âge est très jeune, 25 ans en moyenne.
Par ailleurs, La formation LP MEER en alternance que je suis actuellement à l'Université de technologie de Troyes m'apportent des compétences aussi bien techniques que managériales qui me seront utiles en tant que futur chargé d'exploitation d'un parc éolien.
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J'ai effectué ma licence pro (Génie clim) à l'UTT, rien à redire, locaux neufs et superbes, ambiance à la fois calme et paisible pour l'apprentissage et plus mouvementée pour le BDE. Accès internet en Wi-Fi via nos ordinateurs perso, professeurs à l'écoute et qui joue le jeu des étudiants adultes. Et ça fonctionne alors que certaines écoles sont encore très scolaires même à ce niveau d'études.
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Je suis actuellement responsable technico-commercial chez MVN, industriel de la ventilation mécanique Basse Pression, et les enjeux de la performance énergétique font partie de mon quotidien. L’obtention de la LP MEER et les acquis qui en résultent ont participé à mon intégration dans cette PME en fort développement. Par sa qualité pédagogique dans l’approche des enjeux liés à la consommation énergétique, la LP m’a apporté les connaissances nécessaires pour répondre dans le cadre des exigences du grenelle de l’environnement et de la RT2012 qui en résulte, aux sujets qui m’ont été proposés lors de mon stage au sein de la direction du développement durable à Reims Métropole (Bilan Carbone(r), Plan isolation, mission espace info énergie).
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- Licence pro
- Troyes
- Dates au choix
- 1 An
...alternatives 2.4 - Performance énergétique des bâtiments 2.5 - Performance énergétique dans l'industrie 2.6 - Solutions durables MODULE 3 Exploitation... Apprenez-en plus à propos de: Connaissance de l'énergie solaire, Technologie des systèmes énergétiques, Génie thermique...
...alternatives 2.4 - Performance énergétique des bâtiments 2.5 - Performance énergétique dans l'industrie 2.6 - Solutions durables MODULE 3 Exploitation... Apprenez-en plus à propos de: Connaissance de l'énergie solaire, Technologie des systèmes énergétiques, Génie thermique...
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Actuellement en contrat d'apprentissage chez Maïa Eolis, je suis en poste à Rhèges dans l'Aube afin d'assurer le suivi et le bon fonctionnement de quelques parcs éoliens situés à proximité. Ces missions requièrent une bonne endurance physique, une attention particulière à la sécurité des hommes et des machines et des connaissances en mécanique, électricité, automatisme... Une bonne autonomie est fortement appréciée et la moyenne d'âge est très jeune, 25 ans en moyenne.
Par ailleurs, La formation LP MEER en alternance que je suis actuellement à l'Université de technologie de Troyes m'apportent des compétences aussi bien techniques que managériales qui me seront utiles en tant que futur chargé d'exploitation d'un parc éolien.
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J'ai effectué ma licence pro (Génie clim) à l'UTT, rien à redire, locaux neufs et superbes, ambiance à la fois calme et paisible pour l'apprentissage et plus mouvementée pour le BDE. Accès internet en Wi-Fi via nos ordinateurs perso, professeurs à l'écoute et qui joue le jeu des étudiants adultes. Et ça fonctionne alors que certaines écoles sont encore très scolaires même à ce niveau d'études.
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Je suis actuellement responsable technico-commercial chez MVN, industriel de la ventilation mécanique Basse Pression, et les enjeux de la performance énergétique font partie de mon quotidien. L’obtention de la LP MEER et les acquis qui en résultent ont participé à mon intégration dans cette PME en fort développement. Par sa qualité pédagogique dans l’approche des enjeux liés à la consommation énergétique, la LP m’a apporté les connaissances nécessaires pour répondre dans le cadre des exigences du grenelle de l’environnement et de la RT2012 qui en résulte, aux sujets qui m’ont été proposés lors de mon stage au sein de la direction du développement durable à Reims Métropole (Bilan Carbone(r), Plan isolation, mission espace info énergie).
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- BTS
- Illkirch Cedex
...l'espace éphémère / événementiel et l'espace. environnemental. _ l'espace naturel / espace construit. afin que leur synergie définisse les bases de connaissances...
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