Cours à Bron

...de concepts et de mises en pratique sur des exercices ou/et sur des cas du stagiaire. 1 stagiaire par poste. Remise du support de cours au format...

...pour personnes âgées dépendantes résidant en institution Professionnels médicaux et paramédicaux travaillant en établissements pour personnes âgées dépendantes...

...partagée par les acteurs du champ médico-social. Elle dépasse la question des violences avérées : abus physiques ou sexuels. Elle nécessite de s’interroger...

...Gestion de crise, communication interne, externe...

...Moyens et méthodes pédagogiques - Apprentissage fondé sur la pratique, progression par objectifs pédagogiques de difficulté croissante. Alternance de présentations...

...Objectifs: Acquérir des compétences professionnelles pour une prise en charge spécifique des personnes en situation de handicap. Connaître des techniques...

...du secteur social et médico-social. Le cadre règlementaire applicable aux CPOM. Penser le projet (d’un ESMS ou d’un ensemble d’ESMS ) dans le cadre des CPOM...

...distribuer les taches, avoir à disposition les outils nécessaires. Savoir communiquer auprès de tous les acteurs de la crise: interne, fournisseurs...

...Moyens et méthodes pédagogiques - Apprentissage fondé sur la pratique, progression par objectifs pédagogiques de difficulté croissante. Alternance de présentations...

...d'hygiène orale et les soins de bouche adaptés aux. enfants en situation de handicap. Identifier les besoins en soins des enfants en situation de handicap...

...Encadrement et personnels des établissements et services. Qu’est ce que la maltraitance ? La notion de maltraitance en droit. Le système juridictionnel français...

...Jour 2 Mise en pratique par la réalisation d'un audit interne au sein de l'entreprise du stagiaire, avec l'appui du formateur. Jour 3 Rédaction du compte rendu d'audit...

...Objectifs -Etre capable de créer des pièces, des tôles et assemblages avec la technologie paramétrique. -Maitriser les outils de conception et surfaciques...

...¦ Usagers, familles et associations de familles et d'usagers Directeurs d'établissements • Professionnels médicaux (médecins, gériatres, chirurgiens-dentistes)...

...analyse des points forts, des résultats obtenus, des difficultés rencontrées...

...achats et social, etc Pilier sociétal : l’entreprise dans son environnement local, régional et français Impact économique Mise en œuvre dans l'entreprise...

...Moyens et méthodes pédagogiques - Apprentissage fondé sur la pratique, progression par objectifs pédagogiques de difficulté croissante. Alternance de présentations...

...Connaître des techniques d'hygiène orale et les soins de bouche adaptés aux personnes âgées dépendantes résidant en institution. Identifier les besoins...

...Exercices sur des situations concrètes présentées par les participants...

...•Informations générales sur IFS • La structure de l’IFS 6 – Comparaison à la V5 • IFS V6 point par point : Focus sur les nouvelles exigences – exigences...