Sciences Biologiques
Diplôme de Grande École
À Nantes
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Il vous aidera à comparer différents cours et à trouver la solution la plus abordable.
Description
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Typologie
Diplôme Grande École
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Lieu
Nantes
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Durée
1 An
Objectifs: L'objectif principal de cette formation est l'initiation des étudiants à la recherche scientifique et au monde de l'industrie dans les domaines de la biologie et de la santé. Le choix proposé au niveau des modules optionnels permet à l'étudiant d'adapter le profil de son cursus en fonction de ses projets d'orientation en M2.
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
À propos de cette formation
Formation ouverte aux titulaires d'une licence de Biologie, de Biochimie et de Sciences de la Vie et de la Terre, ou de tout diplôme équivalent.
Les Avis
Le programme
- Le volume horaire total en heures réelles pour un étudiant en master biologie-santé année 1 du parcours scientifique est de 400 heures hors stage.
- Ce m1 est organisé sur une année constituée de deux semestres. Il se compose de quatre unités d'enseignement fondamental dont un travail d'etude et de recherche (ter), d'une unité d'enseignement spécialisé (au choix parmi cinq) et de deux unités d'enseignement optionnel.
L'objectif principal de cette formation est l'initiation des étudiants à la recherche scientifique et au monde de l'industrie dans les domaines de la biologie et de la santé.
Le choix proposé au niveau des modules optionnels permet à l'étudiant d'adapter le profil de son cursus en fonction de ses projets d'orientation en M2.
Informations complémentaires
Stages:
- Cette première année de master biologie-santé permet aux étudiants de réaliser un stage de 2 mois en laboratoire ou entreprise dans le cadre du module obligatoire « travail d'etude et de recherche ». Il donne lieu à la rédaction d'un mémoire et d'une soutenance orale notés devant un jury constitué d'une partie de l'équipe enseignante et du responsable du stage.
- Le stage est conçu comme une initiation à l'activité scientifique en laboratoire, sous la responsabilité d'un maître de stage, chercheur ou enseignant-chercheur. L'objectif est de familiariser l'étudiant à une démarche de réflexion, de critique des résultats expérimentaux, dans un contexte bibliographique. Lors de ce stage, la mise en oeuvre de quelques techniques utilisées dans le laboratoire d'accueil est réalisée.
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