Dut Information-Communication, Option Communication des Organisations (Dut Communication)

Des acquis théoriques

L’enseignement comporte une série de modules visant à accroître la culture générale dans des domaines relativement proches des activités d’information ou utiles à l’exercice de celles-ci :

• l’histoire : de l’art, des médias, des institutions, des mouvements sociaux au XXème siècle, des relations internationales,
• la sociologie : des professions, des organisations, de la communication, des usages technologiques,
• la sémiotique : les systèmes de représentation, l’analyse de discours,
• la sémiologie des images fixes et animées,
• l’épistémologie des sciences sociales,
• l’économie : la macroéconomie, l’organisation des entreprises,
• la géographie et ses usages,
• le droit : les institutions publiques, l’organisation judiciaire, le travail.

Des acquis en méthodologie

Certains de ces enseignements sont centrés sur des domaines relevant directement des activités du communicant :

• méthodologie de la communication,
• relation presse,
• gestion de budget,
• suivi de production,
• méthodes d’enquête,
• outils de communication,
• communication des collectivités locales,
• communication en secteur culturel,
• fonctions économiques de l’entreprise,
• fonctions sociales de l’entreprise,
• méthodes marketing.

Des maîtrises techniques

La pratique professionnelle nécessite de pouvoir mobiliser des savoirs-faire techniques acquis durant la formation, parmi lesquels :

• expression orale,
• techniques d’écriture,
• journal,
• techniques et pratiques de la chaîne graphique,
• informatique,
• image numérique,
• dessin numérique,
• traitement de texte,
• tableur,
• présentation assistée par ordinateur,
• publication assistée par ordinateur,
• base de données,
• internet et conception de sites,
• conception d’animations,
• infographie,
• photographie,
• vidéo, etc...

Les étudiants reçoivent en outre un enseignement de langue, principalement anglaise, de 130 heures. Ces cours, réalisés en petits groupes (14), sont orientés vers la pratique de la langue écrite et orale.