Formation de Thérapeute en relation d'aide
Formation
A distance
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Synonyme de qualité
-
Typologie
Formation intensive
-
Niveau
Niveau intermédiaire
-
Méthodologie
A distance
-
Heures de classe
66h
-
Durée
33 Jours
-
Campus virtuel
Oui
-
Service d'information
Oui
-
Classes virtuelles
Oui
Formation de Thérapeute en Relation d'Aide : Transformez votre Passion en Profession
Vous êtes passionné par l'accompagnement des personnes en difficulté ? Vous souhaitez faire une réelle différence dans la vie des autres en les aidant à surmonter les obstacles émotionnels et psychiques qui les entravent ? La formation de Thérapeute en Relation d'Aide est faite pour vous.
La vie est faite de défis, de crises et de moments de mal-être. Chaque jour, des individus cherchent désespérément des réponses à leurs souffrances intérieures. En tant que Thérapeute en Relation d'Aide, votre mission est d'être la lumière qui guide ces personnes vers la guérison. Vous serez formé pour comprendre les complexités du développement humain, identifier les troubles psychologiques et établir des liens de confiance qui permettent la transformation.
La vocation du Thérapeute en Relation d'Aide est d'accompagner la demande de soins chez toute personne en situation de mal-être, de crise ou de conflit et de l'aider à résoudre les dysfonctionnements physiques, émotionnels ou psychiques parfois en complémentarité avec d'autres professionnels de santé (Psychologues, Neuropsychologues, Médecins, Médecins-Psychiatres, Psychomotriciens, Orthophonistes, Sophrologues, etc.).
Une Formation Complète et Adaptée
Notre programme de formation en Thérapie en Relation d'Aide offre une approche complète et adaptée pour développer les compétences nécessaires à une pratique réussie. Au cours de cette formation
Rejoignez-nous pour une Formation Transformatrice
Si vous aspirez à une carrière gratifiante, centrée sur l'aide aux autres et dotée de compétences précieuses en psychothérapie et en relation d'aide, notre formation de Thérapeute en Relation d'Aide est le point de départ idéal. Transformez votre passion en une profession qui apporte un changement positif dans la vie des individus.
Précisions importantes
Documents
- COTRA_Octobre-2023.pdf
Pôle Emploi: Formation éligible au financement Pôle Emploi
À propos de cette formation
Le principal objectif de cette formation est de vous doter des compétences nécessaires pour pratiquer la psychothérapie et la relation d'aide de manière professionnelle et éthique.
Comprendre le développement humain : Vous apprendrez à comprendre le développement psychologique à travers les différentes étapes de la vie, de l'enfance à la vieillesse.
Identifier et traiter les troubles psychologiques : Vous serez formé à reconnaître les différents types de troubles psychologiques, tels que les troubles de l'humeur, les troubles anxieux, les troubles de la personnalité, etc., et à élaborer des plans de traitement appropriés.
Établir des relations de confiance : L'un des objectifs clés de la relation d'aide est de créer un environnement de confiance et d'empathie avec vos clients.
Utiliser des techniques de communication efficaces : Vous développerez des compétences en communication, notamment la manière de poser des questions ouvertes, d'écouter activement et d'exprimer de l'empathie.
Maîtriser les concepts clés de la relation d'aide : Vous explorerez les principaux concepts de la relation d'aide, tels que le transfert, le contre-transfert, la dynamique émotionnelle et les mécanismes de défense.
Préparer les entretiens thérapeutiques : Vous serez formé à la préparation d'entretiens thérapeutiques, en comprenant l'importance du cadre, de l'analyse de la demande et de la gestion de la relation patient/thérapeute.
Explorer des thématiques spécifiques : La formation abordera également des sujets spécifiques tels que les troubles du spectre autistique, les traumatismes psychiques, les démences, etc.
Promouvoir l'éthique professionnelle : Vous serez sensibilisé aux normes éthiques et professionnelles liées à la pratique de la psychothérapie et de la relation d'aide.
Enseignants, éducateurs et éducateurs spécialisés
Personnel de la Protection de l'Enfance
Conseillers en orientation scolaire
Psychologues, psychothérapeutes, psychiatres
Psychopraticien
Travailleurs sociaux, assistants sociaux.
Professionnels et éducateurs de la petite enfance
Puéricultrices et auxiliaire-puéricultrices
Médecins, en particulier ceux travaillant en pédiatrie ou en médecine familiale
Étudiant(e)s en psychologie et sciences sociales
Guardes d'enfants et nourrices
Aidants familiaux : Les parents, les grands-parents et les autres membres de la famille qui s'occupent d'enfants et d'adolescents
Professionnels de la Petite Enfance
Étudiants en psychologie et sciences sociales
Cette formation est également ouverte à toute personne intéressée par le domaine de la psychologie de l'enfance et de l'adolescence, même si elle n'a pas encore de formation professionnelle dans ce domaine.
Démarche de psychothérapie personnelle avec un(e) Psychologue répertorié(e) ADELI.
Dossier avec présentation du parcours et motivation + entretien.
Niveau baccalauréat +2 fortement souhaitée et/ou diplôme professionnel.
Examen réussie : Certificat de Thérapeute en relation d’aide
Pédagogie :
L’enseignement est dispensé à de petits groupes de participants (minimum de 7 personnes et un maximum de 15 personnes). L’apport des connaissances est renforcé par un dialogue permanent entre les étudiants et le professeur pour une meilleure efficacité.
Un fascicule de travail est remis à chaque participant.
Vous recevrez sous 24 à 48 heures et par mail les documents nécessaires à votre inscription. Nous vous invitons à consulter notre site web pour vous établir un devis personnalisé.
Les Avis
-
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Évaluation de la formation
Recommandée
Évaluation du Centre
Alison Charvy
Les matières
- Thérapeute2
2 participants ont indiqué avoir acquis cette compétence.
- Relationnel
22 participants ont indiqué avoir acquis cette compétence.
- Aide sociale
11 participants ont indiqué avoir acquis cette compétence.
- Psychologie
11 participants ont indiqué avoir acquis cette compétence.
- Psychothérapie
22 participants ont indiqué avoir acquis cette compétence.
- Stress
22 participants ont indiqué avoir acquis cette compétence.
- Analytics
11 participants ont indiqué avoir acquis cette compétence.
- Psychopathologie
22 participants ont indiqué avoir acquis cette compétence.
- Troubles du comportement
11 participants ont indiqué avoir acquis cette compétence.
- Gestion
22 participants ont indiqué avoir acquis cette compétence.
Professeurs
Elisabeth Angevin
Psychologue-Psychothérapeute, Enseignante au CNPG
- Psychologue-Psychothérapeute ADELI - Neuropsychologue - Victimologue EMDR - DESS de Psychologie en 2004 à l'Université Paris VIII, - Thérapie Cognitive et Comportementale - l'AFTCC, ACT - Thérapie d'Acceptation et d'Engagement - SYMBIOFI, - Expertise psychologique civile - l'AFTVS, - DU Médecine du sommeil et prise en charge de l'insomnie l'Université Paris V
Le programme
PROGRAMME 2023-2024
Les journées de formation : du mardi 10 octobre 2023 au 07 mai 2024 de 17h. à 20h.
Date d'examen : 14 mai 2024
Module 1 - "Etude du dévellopement"
- Jour1 : Enfant.
- Jour 2 : Adolescent.
- Jour 3 : Adulte et personne âgée.
Module 2 - "Les différentes personnalités et leurs troubles"
- Jour 4 : Les différents types de personnalités.
- Jour 5 : Les troubles psychotiques.
- Jour 6 : Les troubles de l’humeur.
- Jour 7 : Les troubles anxieux et névrotiques.
- Jour 8 : Les troubles de l’adaptation et le deuil.
- Jour 9 : Les troubles des conduites alimentaires.
- Jour 10 : Les conduites.
Module 3 - "Les principaux éléments de la relation d’aide"
- Jour 11 : Définir la relation d’aide et l’établir (les différents champs de la relation d’aide).
- Jour 12 : Aperçu des principales écoles et auteurs.
- Jour 13 : Les émotions, le transfert et le contre-transfert et les mécanismes de défense.
- Jour 14 : L’observation et la motivation.
Module 4 - "Le Premier Entretien"
- Jour 15 : Le cadre et son importance.
- Jour 16 : L’analyse de la demande
- Jour 17 : La relation patient/Thérapeute
Module 5 - "Thématiques"
- Jour 18 : Le Trouble du Spectre Autistique et ses particularités
- Jour 19 : Les traumatismes psychiques et leurs spécificités
- Jour 20 : Les démences : évolution et prise en charge
- Jour 21 : Les pathologies du sommeil
Module 6 - Préparation à l'examen
- Jour 22 : « Préparation à l’examen » - Questions-Réponses.
Textes requis
- Bibliographie Manuel de poche de Psychiatrie clinique, Harold I. Kaplan, Benjamin J. Sadock.
- Le soignant face à la souffrance, Laurent Morasz.
- Le rôle du corps en psychothérapie, Henri Paumelle.
- Le développement affectif et intellectuel de l’enfant, Bernard Golse.
- Secrets et confidents au temps de l’adolescence, Alain Braconnier, Colette Chiland.
- Alzheimer et maladies apparentées : traiter, soigner et accompagner au quotidien, R. Moulias, M.-P. Hervy, C. Ollivet.
- Dépasser ses traumatismes, Sylvie Tenenbaum Ma vie d’autiste, Temple Grandin.
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