Spécialité FFRS parcours Formation de formateurs d'adultes
Formation
À Brest
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Description
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Typologie
Formation
-
Lieu
Brest
Semestre Intitulé/Présentation des unités d'enseignements Crédits Volume horaire Semestre 7 Rapport 1 : Contexte de formation Préparation à la vie professionnelle (CMT + CTRE) + Langues (30h, crédits : 6)
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
Les Avis
Le programme
- Préparation à la vie professionnelle (CMT + CTRE) + Langues (30h, crédits : 6)
- Communication et pratiques langagières (30h, crédits : 6)
- Concevoir le dispositif de formation (48h, crédits : 6)
- Organiser, conduire les actions de formation (niveau 1) (72h, crédits : 6)
- Planification du travail de recherche (18h, crédits : 3)
- Méthodologie de recherche (21h, crédits : 3)
- Recueillir et traiter des données (24h, crédits : 5)
- Effectuer une revue de lecture (12h, crédits : 5)
- Pratique de formateur et activité réflexive (27h, crédits : 4)
- Organiser, conduire les actions de formation (niveau 2) (27h, crédits : 4)
- Concevoir le dispositif de formation (niveau 2) (27h, crédits : 4)
- Préparation à la Vie Professionnelle (30h, crédits : 3)
- Communication et pratiques langagières (12h, crédits : 1)
- Amélioration continue du projet de formation (30h, crédits : 4)
- Préparation à la Vie Professionnelle (9h, crédits : 3)
- Méthodologie de la recherche (15h, crédits : 3)
- Communication et pratiques langagières (6h, crédits : 2)
- Planification du travail de recherche (6h, crédits : 3)
- Théories de la motivation et gestion des groupes en formation (niveau 2) (18h, crédits : 4)
- Pratique de formateur et activité réflexive (niveau 2) (24h, crédits : 5)
- Concevoir des stratégies de formation visant la maîtrise de situations professionnelles (niveau 1) (30h, crédits : 4)
- Définir une approche théorique de l'activité (9h, crédits : 3)
- Délimitation d'une question de recherche (9h, crédits : 3)
- Effectuer une revue de lecture (9h, crédits : 3)
- Recueillir et traiter des données (15h, crédits : 3)
- Théorie de l'accompagnement du développement de la compétence professionnelle (24h, crédits : 4)
- Pratique de formateur et activité réflexive (niveau 2) (21h, crédits : 5)
- Concevoir des stratégies de formation visant la maîtrise de situations professionnelles (niveau 2) (24h, crédits : 4)
- Préparation à la vie professionnelle (12h, crédits : 5)
- Communication et pratiques langagières (9h, crédits : 1)
- Mémoire de recherche (15h, crédits : 5)
Informations complémentaires
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