Savoir faire un diagnostic local des ressources

Formation

À Villefranche de Rouergue

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Dirigé à

    Pour professionnels

  • Lieu

    Villefranche de rouergue

  • Durée

    3 Jours

Objectifs: Comprendre ce qu'est le développement social local. Savoir prendre en compte l'environnement des familles dans l'intervention sociale. Savoir conduire et construire des projets mobilisant les personnes concernées. Développer de la compétence transversale. Connaître les acteurs du développement local, le rôle de chacun, les dispositifs et le s différentes structures actives dans ce domaine. Énoncer la compétence spécifique des travailleurs sociaux dans le cadre du DSL. Savoir travailler en réseau. Destinataires: Les assistantes sociales, CESF…

Précisions importantes

Modalité Formation continue

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Villefranche de Rouergue ((12) Aveyron)
Voir plan
5 Avenue du Quercy, 12200

Date de début

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Les Avis

Le programme

Comprendre : initialisation du cycle :

  • À partir des situations vécues : la question sociale aujourd’hui
  • L’intervention sociale : travail individuel, travail collectif, développement social local ….
  • Développement social local : concepts, historique, postures, aspects économiques, sociaux, territoriaux, politiques, idéologiques …
  • Développement social local : méthodes, outils, inventaires des ressources, dispositifs…
  • Travaux d’équipe en inter stage.(observation, lectures, diagnostic …)

Diagnostiquer : se préparer au diagnostic partagé

  • Les enjeux du diagnostic partagé
  • Légitimité, finalités, valeurs
  • Les outils du diagnostic
  • Le diagnostic local des ressources
  • Lecture complexe du local
  • Définition d’un territoire
  • Les 3 champs de ressources
  • Méthodologie, outils, pratiques
  • Compétences à mobiliser ou à développer
  • Pièges et difficultés

Du diagnostic au projet, l'accompagnement d’action

  • Participation des habitants, démarches participative, par où commencer ?
  • Positionnement des travailleurs sociaux (travailleur du social) ;quelle place tenir dans les dispositifs partenariaux ?
  • Définition d’un territoire
  • Élaboration de la méthodologie de diagnostic
  • Négociations , légitimité ; diagnostiquer c’est déjà se projeter
  • Méthodologie de projet
  • Des objectifs à l’évaluation
  • Travailler en réseau
  • Analyse de pratique, débriefing, co-conseil : chaque porteur ou animateur de projet trouvera dans ces séances , un lieu collégiale et protégé pour soumettre son action aux questions stimulantes de ses collègues
Méthode
  • Apports conceptuels et méthodologique
  • Étude de cas, analyse de situations concrètes, application des outils aux territoire
  • Les équipes se forment en travaillant sur leur projet ou sur des actions connues en cours
  • Un livret, résumant, concepts, vocabulaire et outils est délivré au participant
  • Chaque module fait l’objet d’un travail d’écriture réalisé par des membres de l’équipe dans une optique de capitalisation des savoirs et de démultiplication

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