La règlementation environnementale

• Connaître les fondements de la réglementation Européenne et ses institutions
• Connaître la réglementation française
• Identifier les exigences règlementaires et les obligations
• Les principales obligations légales : ICPE, déchets, air, bruit, eau...
• Le code de l’environnement, les interactions avec les autres codes
• La procédure de demande d’autorisation d’exploiter
• La Responsabilité Elargie du Producteur
• Mettre en place les outils de suivi des rejets (eau, air, déchets...), autosurveillance des rejets
• Les sites et sols pollués
• Les produits chimiques : REACH, RoHS, CLP, …
• Connaître les acteurs de l’environnement
• Rôles et missions des acteurs externes (Préfecture, DREAL, ADEME, DDT, …)
• Gérer les relations avec les acteurs externes, notamment les plaintes
• Les obligations administratives
• Identifier les responsabilités en cas d’accident et de pollution
• Responsabilité des dirigeants, cadres et salariés
• La délégation de pouvoir du chef d’entreprise
• Les sanctions
• Contentieux et risques légaux
• Faire le point sur l'actualité réglementaire et ses enjeux
• Grenelle de l'Environnement
• Textes européens et français en préparation
• Organiser la veille règlementaire dans un système de management
• Les outils de la veille règlementaire
• Evaluer sa conformité règlementaire

Qui sont les formateurs CCI formation / Eklya ?

• Des formateurs garants d’une pédagogie active basée, à la demande de CCI formation, sur l’échange et l’expérimentation
  
  
• Des formateurs référents attentifs aux apprenants, à l’évolution des pratiques et des méthodes pédagogiques
  
  
• Des formateurs associés à l’élaboration des programmes et des supports pédagogiques
  
  
• Des formateurs spécialistes de l’entreprise

Comment CCI formation / Eklya s’assure-t-il de l’adéquation de la compétence des formateurs avec les attentes clients ?

• Par un processus rigoureux de sélection
  
  
• Par la vérification méthodique de la mise en œuvre d’une pédagogie active et multimodale conçue pour répondre aux objectifs de chaque formation : jeux formatifs, jeux de rôle, mix-formation, training, accompagnement individuel et collectif…
  
  
• Par le contrôle de la qualification de ses formateurs et le suivi continu de l’évolution de leurs compétences