Formation Psychopathologie : repérage théorique et clinique

Contexte sociétal

• Transfert de charge, transfert de prise en charge
• Evolution du projet d’aide à la personne, du soin à la compensation, de la pathologie au handicap
• Evolution du contexte légal avec ses impasses
• Changement des repérages cliniques et usage des grilles d’évaluation de la dépendance
• Différenciation entre diagnostic et critères d’orientation

Repérage nosologique

• Histoire des classifications psychiatriques
• Identification des repères utilisés sur deux siècles
• Les trois grands diagnostics qui ont fondé la psychiatrie avec Freud et Kraepelin
• Le travail conjoint de la psychiatrie et de la psychanalyse jusqu’en 1980
• Les apports de la deuxième moitié du XXième siècle
• Réflexion perspective sur les outils de lecture actuels
• Question sur une élaboration clinique valide

Les principaux tableaux psychopathologiques

• Les principaux tableaux identifiés comme psychose
• Les délires chroniques non démentiels
• Psychopathologie et troubles organiques
• Structure et psychose
• Déficience et psychose
• Psychopathologie de l’enfant
• Les tableaux émergents dans les classifications

Psychopathologie et médico-social

• Accueil des troubles psychopathologiques dans les établissements médico-sociaux
• Spécificités des tableaux rencontrés en institution
• L’accueil des personnes atteintes de troubles envahissants du développement
• Problèmes de l’identification des troubles dans une acculturation théorique
• Prévalence des troubles du comportement
• Interactions familiales
• Le risque de la chronicisation et ses effets
• Les ressources thérapeutiques habituelles
• Les effets thérapeutiques institutionnels

Orientations « curatives »

• Quelques courants de pensée actuels
• Entre les recommandations de bonne pratique et la phénoménologie
• Le concept de pare excitation
• La désinstitutionalisation et ses limites
• Référence aux expériences emblématiques