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Formation et professionnalisation

Formation

À Montpellier ()

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Description

  • Typologie

    Formation

Missions, moyens et organisation
Le Cnam est placé sous la présidence de Jean-Paul Herteman, P-DG du groupe Safran, et dirigé par Olivier Faron.
Il remplit trois missions principales:
la formation professionnelle supérieure tout au long de la vie,
la recherche technologique et l'innovation,
la diffusion de la culture scientifique et technique.
Le Cnam offre des formations développées en étroite collaboration avec les entreprises et les organisations professionnelles afin de répondre au mieux à leurs besoins et à ceux de leurs salariés. Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants : Entrée
MR094p-1 Master Sciences humaines et sociales mention éducation,formation, intervention sociale, parcours Formation des adultes : champs de recherche
Centres d'enseignement Public et conditions d'accès Avoir été admis au niveau M2 du master européen de recherche "Formation des Adultes : champ de recherches"

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Les matières

  • Analyse de résultats

Le programme

Contenu  
 Plan du cours :
1-Etudier la professionnalisation : une approche par  la sociologie des professions
2-Les enjeux sociaux et les enjeux théoriques de la professionnalisation
3- Les dynamiques temporelles de la professionnalisation

Modalités de l'évaluation
A côté des modalités habituelles d'un cours, le dispositif pédagogique prévoit quelques exposés des étudiants venant à l'appui d'une analyse de notions/concepts travaillés dans l'UE.
L'évaluation consistera au choix à réaliser l'analyse critique d'une situation (observée ou vécue) susceptible d'être analysée au regard des rapports entre  formation et professionnalisation ou à rédiger une note de lecture à partir de plusieurs extraits de publication en rapport avec les objectifs poursuivis par le cours.
Bibliographie
  • Roquet, P. : (2012). Comprendre les processus de professionnalisation : une perspective en trois niveaux d ‘analyse. Phronesis, vol 2, avril, p.92-98.
  • -Demazière, D, Roquet, P et Wittorski, R : (2012). La professionnalisation mise en objet. Paris: L'Harmattan.
  • -Champy, F. : (2009). La sociologie des professions. Paris, PUF.

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