Prévenir les erreurs médicamenteuses évitables
Formation
À Paris
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Description
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Typologie
Formation
-
Lieu
Paris
Les objectifs de cette formation sont:
Appréhender les risques liés aux erreurs médicamenteuses évitables, afin de mieux les prévenir dans la pratique
Appréhender la notion de la iatrogénie médicamenteuse, de l’erreur médicamenteuse évitable
Connaître les données épidémiologiques, les conséquences cliniques, les circonstances de survenue (facteurs de risque, malades à risque)
Maîtriser les aspects médico-légaux et les impacts économiques de la iatrogénie médicamenteuse
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
Les Avis
Le programme
- Le contexte, les enjeux
- L'arrêté du 6 avril 2011 relatif au management de la qualité de la prise en charge médicamenteuse. L'étude MERVEIL
- La pathologie iatrogène médicamenteuse et ses origines
- erreurs médicamenteuses, erreurs de médication, définitions et concepts : sémantique, typologie et causes
- les démarches de maîtrise des risques et l'intégration du risque iatrogène médicamenteux à la démarche générale
- Mise en pratique : analyses de dossiers et de cas relatifs à la iatrogénie médicamenteuse
- quelles ont été les conditions de survenue des complications ?
- quels ont été les facteurs favorisant ?
- quels sont les éléments de diagnostic ?
- quels sont les conséquences pour le patient ?
- quels sont les moyens de prévenir ces erreurs ?
- quels sont les éléments d’information à délivrer au patient ?
- La mise en place des REMED et des CREX
- Les moyens de prévention de la iatrogénie médicamenteuse :
- l’information des patients
- l’environnement réglementaire
- le développement des outils
- exemples de cas
- L’organisation des soins par la sécurisation du circuit du médicament
- la méthode d’analyse de la qualité des processus
- faire le bilan de l’existant (organisation et approche du système)
- relever et exploiter les incidents et les événements sentinelles
- Les erreurs potentielles par étape et leurs origines
- maîtriser et sécuriser les différentes étapes du circuit du médicament
- trouver des indicateurs pour suivre la performance du circuit
- L’éducation des malades sur les médicaments et leurs risques
- l’environnement réglementaire et de santé publique
- le développement des outils pédagogiques
- la maîtrise des données récentes
- les techniques d’évaluation
- éducation thérapeutique et maladies chroniques
- le suivi au long cours : les critères d’évaluation qualitatifs
- A l’issue de la formation, les stagiaires sauront identifier les sources d’erreurs médicamenteuses et les prévenir par l'utilisation d'une méthode d'analyse des causes appropriée (CREX, REMED)
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