preparation aux epreuves ecrite et orale des diplomes d'etat d'auxilaire de vie sociale et d'aide medico psychologique

Contenu Accueil
Initiation et notion de développement durable
CPSID
Culture générale
Législation du travail
Méthodologie et soutien individuel à l’écrit
Entrainement aux épreuves écrites (épreuves blanches)
Préparation et entraiment à l’oral (épreuves blanches)
Connaissance des publics
Connaissance des métiers et des institutions (posture professionnelle)
Technique professionnelle
Préparation au stage
Projet professionnel
Technique de recherche d’emploi
Bilan collectif intermédiaire et final
Entretien individuel
Gestion du stress
Education à la santé
Base de la communication
Communication professionnelle
Accompagnement professionnel
Stage en entreprise
Prérequis Avoir une bonne compréhension générale des consignes écrites et orales,

Maitriser l’écrit (production d’un écrit simple comme rédiger une lettre de motivation en 10 lignes minimum)

Maitriser les 4 opérations (addition, multiplication, division et soustraction)

Avoir une connaissance du métier choisi et de ses contraintes (public en difficulté liée à l’âge ou à la maladie, beaucoup de trajets, décalage des horaires, porter des charges lourdes…)

Posséder les aptitudes pour le métier choisi (aptitude relationnelle, humaine et physique)

Intégrer et accepter les contraintes du parcours pédagogique (organisation familiale, financière, de mobilité, d’assiduité…)



Niveau d’entrée Sans niveau spécifique Modalités d’admission et recrutement admission après entretien
admission après test
admission sur dossier Une information collective est programmée en juin 2015 suivi des tests en de l'entretien, nous consulter pour les dates Moyens pédagogiques document pédagogique
étude de cas
jeux de rôle
travaux pratiques Méthodes pédagogiques Pratique : certaines séquences pédagogiques s’appuient sur des mises en situations professionnelles (situation choisie selon la demande des stagiaires et des besoins repérés par la formatrice)
Active : échange de pratiques mais aussi études de cas à partir de situations professionnelles vécues par les stagiaires lors des stages .
Personnalisée : les mises en situation sont suivies d’une analyse permettant à chacun d’identifier ses points forts et ses points faibles.
Intervenants Tous les intervenants sont rompus à la pédagogie pour adulte, ce sont des professionnels du secteur sanitaire et social Reconnaissance des acquis Attestation de fin de formation Codification de l'offre (Formacode) 42056 Service à la personne Date de mise à jour 18/11/2015 Financement